党
建
工
作
强化理论学习 践行使命担当
4月17日，智能制造系党支部全体党员会议于系会议室召开。会议由支部书记孙传主持，全体党员参加。
会上，支部委员蒋佳敏组织深入学习习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话内容；在中央周边工作会议上发表的重要讲话内容；在越南《人民报》上发表的《志同道合携手前行继往开来续写新片》的署名文章全文内容等。支部党员吴国献、俞文斌结合工作实际作专题发言，分享学习心得。
其后，孙传传达上级党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作提示，并部署下一阶段重点工作。
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领学重要讲话 共谈学习心得
4月，智能制造系党支部党小组组长携手教研室主任，领学习近平总书记在二十届中央政治局第十七次集体学习时的讲话内容及关于“倡导读书”的相关讲话内容。领学结束后，组员们积极发言，畅谈学习心得，现场学习氛围浓厚。
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持续性工作
持续开展“四治四促”作风建设
持续开展护岗护学志愿活动
持续开展护岗护学志愿活动
常
规
工
作
四查联动强督导 闭环管理提质效
4月1日，智能制造系召开2024学年第二学期4月份督导工作会议。会议通报3月教学巡查、课堂纪律等督导考核结果，系统总结阶段工作成效。
系副主任施尚军部署下阶段重点任务，强调建立“查课堂实况、查备赛进度、查课程改革、查整改实效”四查联动机制，要求重点监测北校区师生课堂质量、技能竞赛集训成效及工学一体化教改推进情况，结合“四治四促”党建工程开展专项督导，形成“发现问题-督办整改-跟踪问效”闭环管理体系，全面提升督导工作精准度与实效性。
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统一规范强质量 严谨考核促提升
为推动3+2教学工作高质量发展，切实提升3+2直升班教学质量，系部精心组织直升班期中考试。此次考试严格执行统一命题、统一考试标准，从源头上保障考核的科学性与公平性，有助于精准检验教学成果，及时发现教学问题，为后续优化教学策略、提升教学实效奠定坚实基础。
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专项督查工作
按照《2024学年第二学期智能制造系督导工作计划》要求，我系开展系列专项督查工作。
作业布置及批改专项检查
为规范教育日常，提升教学质量，系部督导组对抽查教师作业批改情况、批改时间、批改评语等方面进行了专项督查。督查总体情况良好，对存在问题已通过督导通报形式反馈。
日常教学督查
本月巡查重点内容为教学秩序巡查，实训室资产管理、劳动纪律抽查，师生劳保穿戴情况检查等。检查结果为整体教学状态良好，但学生学风有待加强，其存在的问题已通过督导通报形式反馈。
7S专项督查
智能制造系持续开展实训区域检查、7S检查。检查结果为部分实训室地面较脏、空调未及时关闭，其存在的问题已通过督导通报形式反馈并督促整改。
教
研
活
动
深入交流 共筑教学
4月8日，智能制造系主任孙传前往瑞安学院召开教师座谈会。会上，孙传详细了解教师们的课务量、教案及教学进度计划的落实及教研活动开展等情况。与会教师教师积极发言，分享了教学过程中的经验与困惑。大家就如何提升教学效果、优化课程设置等方面展开热烈讨论，各抒己见，相互启发。
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优质课堂 经验分享
4月30日，谢增辉于系部会议分享工学一体化优质课堂建设经验。他从优质课堂申报要求、资源开发情况、教学设计及课堂实录展示四方面展开，解析申报要点，介绍资源开发路径与创新教学设计，通过课堂实录展示教学实效。此次分享为后续申报提供了清晰思路与实践参考，助力提升优质课堂建设水平。
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推门听课 以听促教
系主任孙传于瑞安学院开展“推门听课”活动，深入课堂，把脉教学，切实了解课堂教学真态和教学效率，为青年教师构建相互学习、相互探讨、相互交流的平台。
《钳工工艺与技能训练》2473 倪圣涵
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示范引领 精彩课堂
4月，智能制造系开展1次系部汇报课，1次系级公开课、3次院级公开课，对我系教学工作的整体提升起到极大的推动作用，同时为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学各方面都能得到磨炼。
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《机械制图》
2407 杨佩佩
《AUTO CAD阵列命令》
2306 陈晗
《钳工工艺与技能训练》
2301 李慧明、朱文波
《飞刀盘普通铣床加工》
2305 谢增辉、黄邹凯
《机械设计基础》
2204 温祖辉
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聚力起势 同心致远
4月，智能制造系各教研室分别开展3次教研活动。
数字智造教研室
数字智造教研室主任胡智土主持组内的教研活动。陈卓、陈晗、田梦瑶三位教师分别针对新教师说课展示活动、系部公开课、信息化教学说课竞赛开展磨课研讨；马俊结合专业教学实际，分享人工智能定义及利用深度学习建立家具风格数据库的技术路径；万江行演示WPS AI 辅助生成教案的操作技巧，探讨智能工具提升教学准备效率的实践方法。
先进智造教研室
先进智造教研室主任任常富主持组内的教研活动。王子剑分享驻瑞立集团开展工学交替的企业实践经验，包括学生岗位分配、过程管理及校企协同机制；赵敏结合多年行业经历，解析工厂典型加工工艺特点，分享机械制造领域职业化素养培养要点；乔爽针对数控专业（直升班）统考数据，从知识点掌握度、答题规范等维度进行学情分析，提出针对性教学改进建议。
装备智造教研室
装备智造教研室主任陈国亮主持教研活动。黄邹凯以“‘技’进之路：以赛促教赋能课堂”为主题，分享技工教育中技能竞赛与课程融合的实施路径；周永文围绕国赛精选项目“装配钳工”，解析精度控制、工艺规划等核心考核技术要点；陈国亮结合数控专业（直升班）课程统考成绩，从教学重难点衔接、实训课成效等方面进行数据化分析，提出后续课程优化方案。
课
改
人
培
深耕课程 精研智造
4月，智能制造系先进智造教研室围绕数控加工专业《简单零件普通铣床加工》课程，持续深化优质课堂建设工作。团队以系统化思维推进课程建设，目前已顺利完成学习任务分析表、教学活动策划表、课程标准的编制工作；同时，对学习任务工单、信息单、教学进度计划及教案等教学材料进行了全面优化，以更高标准、更优质量夯实课程基础，力求打造精品课堂，为培养数控加工领域专业人才筑牢教学根基。
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树人大学 自考辅导
4月，22级高级工班44名学生完成为期4周的装饰绘画、人机工程学、机械制图和产品设计程序与方法4门课程的线下辅导，并参加义乌国际商贸学校的浙江省高等教育自学考试（树人大学统考），以及本校的树人大学校考考试。
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校企交流 共促成长
①
智能制造系对技师班学生下企业研训活动进行回访。回访小组一行通过参观生产车间、走访生活场所及座谈等形式了解我系学生的工作、生活情况，充分发挥了校企紧密合作的优势，切实拓展了产教融合的深度。
②
4月，智能制造系主任孙传赴瑞安市嘉利特荏原泵业有限公司开展企业调研。调研期间，参观了企业的生产车间，详细了解生产工艺与流程。之后，双方进行深入交流，围绕智能制造专业发展方向、人才培养模式等方面交换意见，旨在促进学校专业建设与企业人才需求的精准对接，助力人才培养质量提升。
③
4月9日，在瑞立集团召开工学交替（第四期）学生座谈会 ，智能制造系主任孙传出席。会上，孙传阐释了工学交替的重要意义，叮嘱学生珍惜学习环境，肯定了大家一个半月来的表现。他还寄望学生在后续工学交替中认真学习，强化厂区安全生产意识，平安有所获。随后，3位学生代表发言，剖析了近两个月在不同岗位上从点滴小事中学习进步的成长历程，分享了工学交替中的宝贵经验。
④
4月24日，智能制造系主任孙传，数字智造教研室副主任李三星前往金飞爪链，针对珠宝首饰设计与制作新专业展开调研。调研期间，二人深入了解企业在珠宝首饰领域的设计理念、制作工艺以及市场需求等情况。通过与相关人员的交流探讨，收集了大量有助于新专业建设的宝贵信息，为该新专业的发展规划提供了有力参考。
⑤
智能制造系对技师班学生下企业研训活动进行回访。回访小组分批前往杭州新世宝电动转向系统有限公司、浙江蓝箭称重技术有限公司、浙江信胜科技股份有限公司、浙江诺和机电股份有限公司、义乌泰乐机械设备有限公司等企业，通过参观生产车间、走访生活场所及座谈等形式了解我系学生的工作、生活情况，充分发挥了校企紧密合作的优势，切实拓展了产教融合的深度。
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集训备赛 提升水平
智能制造系积极开展备赛工作，对第三届全国技能大赛、浙江省中等职业学校职业能力大赛等赛项的增材制造、产品数字化设计与开发、数控铣等项目有针对性地进行训练，定做精细化提升培训方案，有效加强了师师、师生、生生之间的学习交流和技艺切磋，提高了我系竞赛水平。
珠宝加工项目
工业机械项目
先进成图技术项目
数控铣项目
学
团
工
作
师生共制 纸鸢载梦
4月1日，我系团总支于学院操场主办“绘纸鸢・放梦想”活动，全校学子踊跃参与。活动以传承中华优秀传统文化、深化师生互动、培育创新精神为目标，通过风筝文化体验、手工制作与放飞实践，让学生感受传统工艺魅力，在动手实践中提升综合素养，放飞青春梦想。
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活力社团 青春绽放
4月16日，以“青春集结号”为主题的智能制造系社团嘉年华精彩启幕。活动融合社团招新、趣味抽奖与歌舞表演，青春活力满溢，吸引百余名同学踊跃参与。
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匠心传技 智创非遗
4月23日下午，智能制造系于学院公共实训楼三楼报告厅成功举办第10期大师进校园系列活动。此次活动邀请“全国技术能手”、“浙江省首席技师”、“首批浙江省传统工艺领军人才”万少君，为23级学子及班主任带来了一场主题为“技艺传承，独具匠心”的精彩讲座。
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初心如磐 携手并进
4月，智能制造系有序召开学生干部会议、团支书会议，系统部署近期重点工作。会上明确，月底将组织系部入团考试，要求学生依据题库系统复习，筑牢团务知识根基。五月还将举办辩论赛，旨在锻炼学生逻辑思辨与语言表达能力，以赛促学，激发思维活力。会议为后续工作的有序推进锚定了方向，利于助力学生全面发展。
安
全
工
作
筑牢防线 守护校园
4月23日，智能制造系校园安全稳定工作专题会于系会议室召开。会议由系主任孙传主持，全系教师参加。学管黄国正指出，班主任要密切关注学生心理健康，建立学生心理档案。对于走读生交通安全，需引导学生遵守交通规则，与家长协同监督。在学生恋爱情况排查方面，要及时进行正确引导，避免因情感问题引发冲突。同时，通过定期家长会、线上沟通等方式加强家校联系。
孙传强调，要关注学生请假原因，做好记录追踪，要注重重视校园交通安全。针对学生矛盾，要建立预警机制，及时调解。此外，教师要以身作则，强化师德师风，营造安全和谐校园环境。
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师学职防 强化认知
4月23日，《职业病防治法》培训于系会议室召开。安全网格员王永清在培训中强调，教师群体同样面临职业病风险。长时间伏案备课、批改作业易引发颈椎、腰椎疾病，接触粉笔灰等可能影响呼吸道健康。教师们应提升对职业病的认知，增强自我防护意识，合理安排工作时间，适当进行身体锻炼，以更健康的状态投入教育工作。
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五一假期 安全先行
4月30日，五一假期安全工作部署会于系会议室召开。王永清强调，要压实安全责任，聚焦办公场所、教学场所、实训场所等重点区域，开展隐患排查整治；要加强师生安全教育，涵盖出行、用电、防溺水等内容；要完善应急预案，确保信息畅通，为师生假期平安保驾护航。
示
范
辐
射
社会培训 技能提升
4月5日，智能制造系技能提升培训班开班仪式于系会议室召开。培训班班主任周麟彦强调和宣布了工作人员管理规定、学员管理规定、班主任工作职责及授课安排。
开班仪式后，学员按照报考类型进行分班学习。培训过程中，学员们热情高涨、专心听讲、积极互动，老师耐心讲解，悉心指导。
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参观交流 调研考察
①
4月11日，东莞市技师学院院长郭春雷，副院长张大庆及相关部门负责人一行来我院参观交流。我系副主任施尚军陪同参观。
②
4月15日，衢州市柯城区委常委、副区长郑益红，柯城区人力资源和社会保障局局长余向琴，柯城技工学校校监陆松林，柯城技工学校校长蒋乐兴一行来我院交流座谈。我系副主任施尚军陪同参观。
③
4月21日，天津市三方现代职业教育发展研究院创院院长、专家顾问团团长，天津市教育科学研究院原党委书记、教授、博导荣长海；研究院高级顾问，天津市教育委员会原副主任、一级巡视员、研究员徐广宇；研究院理事长，天津市教育科学规划领导小组办公室原常务副主任、研究员赵丽敏；研究院副理事长、人社部特聘研究员，天津职业大学高职教育研究所原所长李维利一行来我院参观交流。我系主任孙传陪同参观。
④
4月29日，四川巴中市巴州区委常委、副区长汤贤孙一行来我院参观交流。我系主任孙传陪同参观。
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交流座谈 探寻提升
4月15日，浙江机电职业技术大学教务处一行来校考察交流，学院党委委员 副院长胡青玲，智能制造系主任孙传、副主任施尚军，先进智造教研室主任任常富参加座谈。双方围绕我校数控加工（3+2 直升班）合同办学展开深入交流，就师资力量、人才培养方案等方面进行了细致探讨，旨在优化办学模式，提升教学质量，为学生提供更优质的教育资源和发展路径。
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校企携手共谱新篇
4月21日，浙江欧米加智能装备有限公司领导一行莅临我院交流指导。双方开展座谈，就人才培养、技术创新等方面进行了深入探讨。随后，举行了校企合作签约仪式，双方签订了共建企业学院协议书，为深化合作奠定坚实基础。签约结束后，我系副主任施尚军陪同参观系部三个中心（先进制造中心、产品设计及创客实践中心、欧盟技师培训中心），企方对学院的教学实践设施及能力给予了高度评价。
荣
誉
展
示
根据《关于组织“青蓝工程”新教师说课展示活动的通知》（浙机师院教〔2025〕11号），经各系部（院）推荐、 教学工作委员会现场评审，我系陈卓的快题设计课程之《基于东阳木雕的智能台灯设计（草图推演）》获一等奖，指导教师胡智土；杨佩佩的金属材料与热处理课程之《浴火涅槃——钢的蜕变之旅》获二等奖，指导教师陈国亮。
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根据《优秀“师徒结对”考核评价办法》（浙机师院教[2019]10号），我系四组师徒荣获学院2024年优秀“师徒结对”荣誉。
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2025 年金华市中职机械专业教师信息化教学说课大赛中数字智造教研室田梦瑶获二等奖（入围省赛）
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田梦瑶
田梦瑶，女，工业设计工程硕士，助讲。自2023年任职以来，深耕教学能力领域，多次在各级教学能力竞赛中取得荣誉。曾获浙江省中职学校专业课教师信息化教学设计和说课大赛三等奖、金华市中职学校教师信息化教学设计和说课比赛一等奖、金华市中职学校专业课教师教学评审活动一等奖等多项荣誉，充分展现了其扎实的教学基本功与创新的教学设计能力。在科研方面，积极参与各类课题研究，主持及参与了多项社会科学调研课题。
秉持先进教育理念，认为教育的本质是启发学生的潜能，帮助他们挖掘内在潜力并发现外在可能性。“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。” 鼓励学生勇敢展现光芒，积极进取，努力学习，不断提升自我。陪伴学生共同成长，一起努力，在青春的岁月里绽放光彩，共同书写属于他们的绚丽篇章，为自己的未来奠定坚实的基础，在求知的道路上不断前行。
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