为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实做好学生课后“5+2”延时服务工作，促进“五项管理”和“双减”工作全面落地见效，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的学习环境。我校针对学生家长需求，结合学校办学特色，充分整合校内外优质教育资源，以提供“三点半课堂”课后服务的形式，切实解决广大家长的托管需求，办人民满意的教育。本学期拟开设有利于学生核心素养提升的六大类共60门拓展课程，分别是：艺术书画类、科技益智类、素养提升类、体育类、非遗传承类、言语表达类。旨在促进每一位文林学子健康、均衡、全面、有个性的发展。
注意：请申请参加课后服务的同学和家长提前关注了解本学期开设课程，做好选课准备，具体选课通知请后续关注学校公众号或班级群消息。
这一期，请同学们跟小编去看看体育类、非遗传承类、言语表达类有哪些课程吧！
1
篮球
运球，传球，投篮，技战术，比赛，体能等方面的练习。
昆明快乐篮球俱乐部教学主管，曾带领文林小学篮球队10次获得冠军，8次亚军，多次季军，cuba西南赛区西南林业大学主力队员，国家二级篮球裁判员，新浪黄金篮球3v3主力队员！山西省省运会阳泉市队代表队队员！等。
2
快乐围棋
从围棋的历史渊源、棋盘棋子、行棋姿势等的认识到围棋的基本理论，让孩子从不懂围棋到对围棋感兴趣并爱上围棋，乐于积极开动脑筋思考问题。由浅入深，让孩子将围棋世界中蕴含的各种寓意对应到生活中，从无到有逐步培养学生凡事盯要点的习惯，即:”敌之要点，我之要点”要领，更好领悟人生真谛。
五华区青少年宫优秀围棋教师，获得云南省学生体育协会颁发的云南省首批围棋教练资格证。曾多次担任围棋赛事裁判、领队。个性开朗，阳光，富有活力，兴趣广泛，热爱围棋，从事相关教学多年，有着丰富的围棋教学经验和独到的教学风格。
3
围棋入门
通过对围棋文化、围棋礼仪、围棋基础知识、围棋实战对抗练习的学习和了解，锻炼和养成学生记忆力和大局观，迅速提高学生记忆力、判断力、自主学习能力、数学逻辑思维计算能力。并在学习过程中同时让学生学会和提高发现问题、面对问题、解决问题的能力。
围棋国家一级裁判。云南省围棋协会会员。围棋国家级初级讲师。带领学生多次参加市级、省级比赛中取得了多次优异成绩。在多年的教学工作中积累了大量的经验和方法，责任心强、耐心细致，在课堂教学形式灵活多样，传授少儿围棋棋艺的过程中也让孩子们从中领悟围棋棋理文化。认真对待每一堂课、每个孩子，深得小朋友喜欢。
4
国际象棋
国际象棋，开启智慧之门。创新思维，筑就成才之路。国际象棋，文明、高雅、内涵深邃、棋局千变万化，趣味无穷，是“越玩越聪明的智力游戏”，是“人类智慧的试金石”，同时也是当今国际上最流行的智力体育运动项目，已经成为比英语适用面更广的国际文化交流“符号”。
学习国际象棋：可以开发孩子的认识及判断能力、观察力；启发他们的想象力；增强他们的注意力；提升他们的应变能；提高孩子的计算规划能力；教会他们大胆而具创造性的思维方式；更能磨炼孩子的意志品质；丰富亲子沟通的方式、增进亲子感情。
我们的培养目标是让学生能了解国际象棋文化，能用国际象棋这一文化载体与人交流！通过学棋，养成良好的行为习惯 ，学会控制自己的情绪，成为勇于面对困难的“小棋士”！
飞虎国象是专业的棋类俱乐部，俱乐部教练队伍有着丰富的专业课及进校园课程教学经验。有国际棋联认证的国际棋联教员（FI）、国家教员（NI），有中国国际象棋协会认定的国家中级、初级教练员，有中国中学生体协认定的棋类辅导员，有云南省棋协认定的国际象棋、国际跳棋、五子棋教练。进学校任课的教练都经过专业培训认证，有丰富的教学经验。教导的学生在国家、省、市级比赛中获奖无数。
5
啦啦操
校园啦啦操练习包含动作技巧、伴奏音乐、学习环境和授课教师的水平等多方面的因素,青少年在学习时对这些方面会感到好奇,这种好奇可以促使学生积极主动地参加体育运动,促进青少年学习正效应的产生。通过不断的学习和经常的练习,不仅可以发展青少年的协调性、柔韧性等身体素质,还可以增强青少年的体质,促进身体的生长发育。
杨兰： 从事教育培训行业7年，有丰富的教学经验和亲和力，深受孩子们的喜爱 ， 擅长编排啦啦操套路， 有完整的啦啦操教学体系， 能够有秩序的教学孩子们的啦啦操 ，并让孩子们在快乐中学习，2018年指导学生们在湖南啦啦操比赛中获得二等奖，2019年在湘潭小学花球啦啦操比赛中获得一等奖，2020年指导的队伍在昆明市啦啦操比赛中荣获一等奖。
李云鹏： 毕业于云南师范大学，从事教育培训工作10年，丰富的教学经验及独树一帜的教学风格深受学生和家长们的喜爱。2022年指导学生参加全国啦啦操锦标赛获儿童大集体爵士组全国第三名，儿童花球组全国第五名；五华区“首善杯”啦啦比赛花球组第二名，爵士组第二名；2021年昆明市啦啦操比赛二等奖等。
6
武术
主要传授现代武术综合格斗的基本技法：站立对抗技术和地面缠斗技术，学习站立的基本拳法、肘法、膝法、腿法及摔法，学习地面的基本控制技术以及常用关节技、绞技等多种技术。通过本课程的学习，能掌握一定的格斗技能和防身自卫技巧，了解格斗防身的基本理论，还能进一步促进学员的身心健康，培养较强的竞争意识和合作精神。
毕业于云南师范大学体育学院，武术一级运动员，一级裁判，从事武术教学工作十余年，有丰富的教学经验，多次担任市级武术比赛裁判工作！
7
少儿搏击
主要传授现代武术综合格斗的基本技法：站立对抗技术和地面缠斗技术，学习站立的基本拳法、肘法、膝法、腿法及摔法，学习地面的基本控制技术以及常用关节技、绞技等多种技术。通过本课程的学习，能掌握一定的格斗技能和防身自卫技巧，了解格斗防身的基本理论，还能进一步促进学员的身心健康，培养较强的竞争意识和合作精神。
LZ体适能综合格斗运动馆创始人. 国家级私人教练职业认证; 国际级RTS私人教练认证; 国家级体适能教练导师认证; onefit运动损伤康复认证; VISION运动员训练认证教练。
全运会65公斤级冠军
冠军赛70公 斤级冠军
女子MMA65公斤级冠军
女子重量级综合格斗70公斤级冠军
武术散打百强争霸赛第二段冠军
云峰对决综合格斗中美对抗赛冠军
8
乒乓球
乒乓球课程由云南省乒乓球队专业运动员职教，乒乓球被奉为我过的“国球”，集有氧健身、战术策略、机智灵敏和身体协调与一身的“健脑运动”。通过老师的指导训练，孩子的多方面都会得到提升。锻炼运动控制力，小脑对精细运动的控制起到关键作用，经常打乒乓球可以锻炼身体协调能力；增强记忆，有氧运动能够刺激更多脑细胞的生成，而且有助延长其存活时间，打乒乓球是促进脑细胞生成的好方法；集中注意力、锻炼思维能力，乒乓球的体积较小，运动起来速度很快，孩子需双眼紧盯乒乓球，快速预判下一步发生什么，有利于提高人的注意力；提升情绪，有氧运动能提升情绪，因为它会提升人体内神经介质水平，而抑郁会导致神经介质水平下降。在经过一段时间的训练后，还可以挑选部分学生代表学校去参加云南省昆明市五华区的各级比赛，为自己的人生增添履历。
原云南省乒乓球队运动员、教练。毕业于云南师范大学。国家一级裁判。
14岁被云南省乒乓球队选中进入云南省专业队训练，后转为专业乒乓球运动员，2013年转成云南省乒乓球队教练执教至2017年。在专业队任教期间还负责小运动员的训练。17年11月被选中去北京参加国家体育总局主办的退役运动员转型教练员培训。
2009年左右还是运动员的时候就有家长主动找到我对小朋友进行训练，17年我刚刚离开云南省队昭通队就找到我请我去给他们做提高，到目前为止已执教10多年，获得全省和全国各种大大小小奖项。
9
足球
以开发青少年球员基本运动能力和优化基本运动模式，帮助球员提升综合运动能力，同时提升基本足球技术和战术入门，并最终帮助球员建立完整的人格和养成长期运动的良好习惯。
上海体育学院研究生毕业，上海申花2009、2010、2011梯队助理教练，7年青少年足球青训经验，善于利用符合儿童心理特点的方式教授足球技能，让学员在欢快、积极、思考的环境中不断成长和学习。
10
射击
射击运动，是用枪支对准目标打靶的竞技项目。 射击运动对学生的全面发展有着巨大推动作用，使用枪支对各种预先设置的目标进行射击，以命中精确度计算成绩的一种体育运动。射击竞赛项目繁多，包括使用各种规格的步枪、手枪和猎枪对固定的、移动的、隐现的以及飞行的各种目标进行精确射击和快速射击。参加射击活动不仅能学习射击技术，而且可锻炼身体，培养细致、沉着、坚毅等优良品质。世界上广大射击爱好者还把射击运动作为有益身心健康的娱乐活动。射击还是奥林匹克运动会、洲运动会以及各个国家比赛的重要项目。
激光手枪应用射击目的熟悉应用射击的特点掌握应用射击动作与对不同目标的射击方法提高对自动激光手枪的使用。
激光手枪应用射击训练教案：内容一、应用射击动作二、对不同目标的射击方法地点各地打靶场方法理论提示讲解示范组织练习考核验收要求。
1、认真听讲积极动脑熟悉应用射击的基础知识;
2、刻苦训练掌握各种姿势对不同距离、不同性质目标准确、快速的方法与技能;
3、爱护武器严格武器操作规程严防事故作业实施。
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射箭
射箭，即箭术，是指借助弓的弹力将箭射出，在一定的距离内比赛精准度的体育运动，别称射箭运动。射箭最初用于打猎和战争，现代射箭运动最早开始于英国，英格兰约克郡自1673年起举行方斯科顿银箭赛。1844年，第1届全英射箭锦标赛在英国举办。1861年英国射箭协会成立，统一竞赛规程。1900年，第2届奥运会射箭就被列为正式比赛项目，1956年中国开始将射箭列为比赛项目。
云南省省队运动员，参加射箭专业训练四年有余，能熟练的进行器材调试和新手的技术教学。有国家二级射箭裁判证书，担任过省运会执场裁判，熟悉比赛规则与流程。
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舞龙舞狮
舞龙舞狮基本功、基本套路。
舞龙舞狮教练员。
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羽毛球
羽毛球课程介绍：通过本课程的学习，引导学生对羽毛球运动有所初步的认识，让学生较系统的掌握羽毛球运动的基本理论知识、基本技术和基本技能，培养学生运动的兴趣，学会利用羽毛球从事健身活动；会欣赏羽毛球比赛，树立正确的体育观，养成科学自觉锻炼身体的习惯和终身体育的意识；掌握羽毛球单打、双打的比赛技术并能组织小范围的羽毛球比赛活动。可以通过不同的羽毛球技术练习、游戏或比赛，达到锻炼身体、磨练意志、娱乐心情、陶冶情操，培养人的思维反应能力，灵活大脑。
郭丰源： 红羊羽毛球学院，高级教练。 |
杜焕： 红羊羽毛球学院，高级教练。 |
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五子棋
五子棋又被称为"连珠五子棋"或"连珠棋"，是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。"竞技五子棋"就是参赛双方以棋盘和棋子为介体，进行智力性对抗的竞技体育项目。"
"禁手"思维+"交换"思维+"井字游戏"原理=连珠
五子棋五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜:，它富含哲理，有助于修身养性，让少年棋手学会做人做事的道理；它还能增强思维能力，提高智力！
飞虎国象是专业的棋类运动俱乐部，俱乐部教练队伍有着丰富的专业课及进校园课程教学经验。有国际棋联认证的国际棋联教员（FI）、国家教员（NI），有中国国际象棋协会认定的国家中级、初级教练员，有中国中学生体协认定的棋类辅导员，有云南省棋协认定的国际象棋、国际跳棋、五子棋教练。进学校任课的教练都经过专业培训认证，有丰富的教学经验，教导的学生在国家、省、市级比赛中获奖无数。
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花样跳绳
1、采用国内先进的智慧跳绳，轻松完成校内一小时，智慧花样跳绳大课堂，精准数据指导，让学生跳绳数据分析清晰可见，合理量化跳绳，练习多少一目了然，趣味跳绳比赛，激发运动乐趣
2、专项教学课堂
体育知识 体育理论知识题库全面 体育素养，专业体育素养评测 科学指导 系统教学视频丰富
3、花样跳绳大课间
花样跳绳是一项在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育运动，全身性有氧健身运动、极佳的健体运动。它除了拥有运动的一般益处外，跳绳每半小时消耗热量约四百卡，能有效训练个人的反应和耐力，专注力，有效提成孩子身高，有助保持个人体态健美和协调性，对心肺系统等各种脏器、姿态、减肥等都有很大的帮助。
花样跳绳作为一项新兴的运动项目开始被人们所认识，它摈弃了传统跳绳的枯燥无味，加入了许多新兴的元素，如：街舞 武术 杂技 体操等，然后配合上音乐、灯光展现出来，是一响非常炫、具有观赏和比赛性的项目。
个人荣誉：
2018年-国家奖学金
2018年-羽毛球社优秀社员
2019年-大学生创新创业优秀奖
2020年-校园体育节冠军
2021年攀岩杯优秀裁判员
2022年优秀实习教师称号
个人证书：
营地指导员证书
国家二级跳绳社会指导员证
计算机一级证书
教师资格证
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国际跳棋
国际跳棋是世界上最古老、最普及的智力游戏之一。据史料记载，跳棋最早出现在古埃及、古罗马、古希腊。 国际跳棋着法简单，内容丰富，既有助于开发智力，又能培养顽强进取的精神。
教育专家都曾经指出:国际跳棋经过4千年发展，棋子外形一致，仅为两色，升王容易处理，这与没有地域性专用文字或图形样式的局限有关，规则明晰，棋理深邃，名谱众多，趣味盎然，能迅速开发学生智力，培养学生意志和品性。积累丰富的比赛经验，达到临危不乱、冷静细致、精密计算，最后时刻在极其困难的局面下战胜对手的能力。儿童会因为喜欢此项活动，进取意识强烈，变得更爱思考，处事更加有大局观，做事变得有条理。
飞虎国象是专业的棋类运动俱乐部，俱乐部教练队伍有着丰富的专业课及进校园课程教学经验。有国际棋联认证的国际棋联教员（FI）、国家教员（NI），有中国国际象棋协会认定的国家中级、初级教练员，有中国中学生体协认定的棋类辅导员，有云南省棋协认定的国际象棋、国际跳棋、五子棋教练。进学校任课的教练都经过专业培训认证，有丰富的教学经验，教导的学生在国家、省、市级比赛中获奖无数。
2
扎染
扎染古称绞缬，是1600年前就有的古老防染技艺。具有实用功能和艺术审美价值。现已列为非物质文化遗产。通过扎染学习，让学生掌握扎染的基本知识、基本技能。培养学生的意志力；专注力；创新思维能力；动手实践能力。
周丽红： 从事扎染创作生产与扎染出口贸易三十余年，产品远销日韩、欧美等地。承袭家族扎染技艺，一直致力于挖掘和发扬中国的纺织工艺品市场，为民族工艺的保全、推广及传播祖国非物质文化遗产竭尽心力。。参与过诸多展会展示扎染作品，如广州广交会、华交会、文博会、南博会等等。2016年起同丈夫一同进入学校、社区等地进行安宁扎染的传
承传习活动。在各地进行安宁扎染展示与传承传习活动。培养了诸多学生在科技周扎染比赛以及“春水花都”扎染比赛中获得奖项。
杨成： 从事扎染创作生产与扎染出口贸易三十余年，产品远销日韩、欧美等地。承袭家族扎染技艺、建办工厂、当任多家企业厂长和总经理职务，创办中外合资企业，公司累计扎染出口商品超千万美元。被高校邀请授课讲座，一直致力于挖掘和发扬中国的纺织工艺品市场，为民族工艺的保全、推广及传播祖国非物质文化遗产竭尽心力。
曾任昆明市团结民族服装印染联营厂厂长，昆明市宝丰扎花厂厂长，昆明宜良阳昇工艺品厂厂长，昆明采和扎染有限公司 总经理，染织韵服装有限公司 法人代表。曾受聘于云南民族大学教授课程 客座教授。
现任昆明采和商贸有限公司 法人代表。
杨语嫣： 毕业于云南大学，非遗扎染技艺传承人。染源品牌创始人。昆明市青联委员，与香港裕华国产、ZARA、日本橋爪合資株式会社、东方航空、奥迪、云烟、云药等品牌合作。
2019年、2020年昆明民族时装周特邀设计师。
2020年500里音乐节时装秀特邀设计师。
2022年联名举办非遗扎染装置艺术展《极夜》。
2
茶艺
茶叶是自然的赏赐，茶文化是中华优秀传统文化的精华。
茶，熏修孩子的礼仪和品德。
茶，让孩子学着安静和专注。
茶，让孩子懂得怀感恩之心。
茶，提高孩子的风度和气质。
王小平: ①国家茶艺师二级技师。②国家高级评茶员。③茶艺师考评员。④评茶员考评员。从事专业茶艺师、专业评茶员一线教学二十年。
余凌: ①国家高级茶艺师。②国家高级评茶员。③茶艺师考评员。④评茶员考评员。从事专业茶艺师一线教学学8年。
3
快板
快板艺术，是中国非物质文化遗产，深受广大人民群众喜爱。以七块竹板为伴奏，唱词合辙押韵，是曲艺艺术的重要组成部分，或叙事，或写景，或扮演人物，通过学习可以让同学们流畅的表达、表演所要讲述的节目内容。
通过对快板的学习，同学们可以快速的提高语言表达能力，学习到表演技巧，尤其快板作品，都是积极向上、正能量的内容，不仅可以让同学们学到快板技艺，并且懂得许多做人的道理。
中国曲艺家协会会员、国际说唱艺术联盟会员、云南省曲艺家协会理事、昆明曲艺家协会副主席、奥运曲艺使者
微爱公益大使。入选中国领军文艺人才库，中国文联新文艺群体拔尖人才，新加坡中国学者学生联合会干事。
荣获：
中国曲艺牡丹奖
中华人民共和国文化部“群星奖”
云南曲艺百合花新人奖
云南文化精品奖
4
剪纸艺术
剪纸艺术课主讲王普众老师,在读初中时开始跟师父学习剪纸,期间的剪纸作品《白山黑水红孩子》入选吉林省少儿美展并获得金奖,被选入人民大会堂吉林厅。当兵时是沈阳军区剪纸大王。退伍后,在清华大学美术学院读书来云南实习时创作了大量城市雕塑和剪纸作品,被省内外媒体誉为中国剪纸王。
剪纸可以使孩子们安静下来，专心致志地干一件事。还可以使她们练出一双灵巧的手，而小手就意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。前苏联著名教育家霍.姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在她的指尖上”。的确，动手动脑有利于开发少儿的智力，有利于萌发少儿的创造性。当少儿正处于身心成长和求知欲望最强的启蒙阶段，少儿剪纸正是抓住了少儿这种好奇好动的生理特征，对于纠正中小学生注意力不集中习惯，在美育的熏陶下，培养少儿创造性思维，丰富的想象力和严谨的创造力大有益处！同时剪纸艺术班同学们的作品也有助于丰富文林小学校园文化。文林小学走廊书吧和老师办公室的剪纸窗花都是我们剪纸艺术班同学们上学期的习作。
剪纸艺术课主讲王普众老师,在读初中时开始跟师父学习剪纸,期间的剪纸作品《白山黑水红孩子》入选吉林省少儿美展并获得金奖,被选入人民大会堂吉林厅。当兵时是沈阳军区剪纸大王。退伍后,在清华大学美术学院（环境艺术专业）读书实习时在云南各市州创作了大量城市雕塑和剪纸作品,先后为我省德宏州芒市第三小学、瑞丽市勐卯小学、瑞丽市民族小学、昆明市西山区侨光小学、昆明市旅游职业中学，云南省工艺美术职高、昆明市现代科技学校和盘龙职高组建学生剪纸社团和3:30剪纸艺术课堂。在昆明市华山中学初一年级开设剪纸艺术选修课，被省内外媒体誉为中国剪纸王。
5
黏土艺术
超轻粘土是一种新的手工造型材料，它不粘手， 无毒、自然风干，保存时间长，而且捏塑起来更容易更舒适，更适合造型。通过捏轻粘这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与，促动学生从立体的角度去认识、观察与欣赏事物，发展学生的想象能力，并结合讲授，以基础技法，带动创新技法，发挥学生的主观能动作用，让学生比较随心所欲地按自己的意愿去表现作品，展示自我，从而使学生的空间创造能力得到发展。
毕业于云南师范大学商学院英语专业，热爱手工制作，擅长利用石塑粘土、树脂粘土和超轻粘土制作各种成品，亲和力强，上课有活力创造力。耐心引导孩子动手制作成品，一定程度上锻炼学生的空间意识，还可以将制作出的成品融入到创意短片和定格动画中去，激发学生兴趣、打开学生视野。
6
藤球
藤球基本功训练，身体协调性及力量训练。
中国藤球国家队现役球员。
自2015年-2021年共获：青少年藤球锦标赛单双组冠军、沙滩藤球锦标赛季军、全国藤球锦标赛亚军等比赛成绩，体适能藤球由陈欣佳带领2名专项教练（季强、蒋科文）1名体适能教练（罗超）按国家队训练标准结合青少年运动打造专业藤球特色运动课程。
7
陶艺
锻炼孩子动手能力，借助揉、搓、捏等手部动作锻炼孩子手眼协调哪能力，培养独立思维。
云南艺术学院设计系毕业，有10年的创意设计工作经验，因热爱陶艺到景德镇专业学习制陶技艺，并考取高级陶艺师傅资格证。
1
“文林小喇叭”广播站
学生在播音的过程中，可以不断提高语言文字能力、沟通能力和组织能力。勇于表达心声，放飞学生的理想，校园广播通过播出的优秀作品，不仅能够提高学生读书、写作的兴趣，还可以提高学生的表达能力。让孩子勇于表现自我，为孩子们提供一个锻炼自我，展示自我的平台。
性格开朗、稳重、有活力、有耐心，面对工作积极主动。从事少儿主持课程培训多年，经验丰富。对少儿播音主持方面的内容有充分的把握和了解，沟通能力和教学能力强，深受学生喜爱。
2
天师课堂
通过正规专业的语言训练，提高孩子的普通话水平和语言表达能力，使学生掌握标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，从而全面掌握说话的艺术。同时，在上课过程中启蒙孩子对文、史、哲方面的认知，培养艺术才能，积累文化修养，全面提高孩子的综合素质，使孩子既能成为舞台上的主持人和小演员，也是生活中爱学习、会思考、懂创新的好孩子。
李天老师： 云南广播电视台都市频道节目主持人。
李瑜老师： 云南广播电视台音乐频率节目主持人。
3
阅读与思辨
我们以“用书籍滋养孩子有趣的灵魂”为公司使命，聘请前语文出版社社长王旭明老师领衔出任学术总顾问，带领专家老师团队为，各年龄段孩子遴选同步校内教材（教育部指定课外阅读书目），符合教学发展规律、青少年阅读能力发展阶段的优秀图书。我们坚持“一本好书，一次一次成长”的产品理念，通过课外补充阅读，对校内知识进行深度辅助和趣味化演绎，在培养孩子阅读习惯的同时，提升孩子的阅读能力和人文素养。使孩子通过阅读经典形成独立的思考和判断，以及理性论辩的能力。我们始终认为“少年强则国强”，我们始终坚信孩子长期的眼界和对这个世界美好的感知能力，远比考试分数更加重要。
尊重少年儿童的独立性和开放性，2009年开始从事幼儿园、小学、初中语言文字教学工作，在教学中坚持让孩子们回归内心的真实以自由之思想从生活万象中去发现，在幼儿教育中大胆尝试，先后在爱琪幼儿园，博轩幼儿园开展幼儿拼音、识字、国学课程，多次组织学生参与了区教育局举办的“童心向党”艺术展演。学生作品分别荣获全国一、二、三等奖，并被授予“优秀指导教师”。学生作品入选《辅导员》、《作文精品集》、《教育导刊》、《蜜蜂报》等刊物。于2012年担任昆明教育电视台知名少儿演说类节目《小说大话》编导。“基础、阅读、创写语文三位一体修学手册”创始人，在课堂上给学生独立探究的空间，实现了语文教学由传统方式到开放方式的转变。
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鹿先生口才
从逻辑思维，知识储备，情商教育三个板块进行教学，最终达到良好语言输出的目的。
毕业于上海戏剧学院 从事口才教育两年。
编辑|孙慧晓、张祝鸿
信息收集整理|信息中心
审核|汤慧
