5月13日，一场别开生面的研学之旅在厦门市同安职业技术学校展开。厦门市同安区五显中心幼儿园大班的小朋友们在老师的带领下，走进校园，开启了对智能制造技术知识探索的奇妙旅程。此次研学活动旨在通过直观的实践体验，激发幼儿对科学技术的兴趣，拓展他们的视野。
探秘智造大世界
在学校老师的热情引导下，小朋友们有序地参观了汽车维修实训中心和3D打印实训室。首先映入眼帘的是钣金喷漆工位，老师们用生动形象、通俗易懂的语言，向小朋友们讲解汽车钣金修复和喷漆的基本原理与流程，小朋友们睁着好奇的大眼睛，认真聆听，对色彩斑斓的喷漆工艺表现出浓厚兴趣。
汽车构造
大家来到大梁校正仪工位，了解汽车大梁校正的重要性和操作方法。虽然专业术语对小朋友们来说有些深奥，但现场的实际设备展示，让他们直观感受到汽车维修技术的严谨与精密。
汽车保养
整车工位、汽车保养工位、汽车美容工位依次呈现在小朋友们眼前。从汽车整体构造到日常保养的小知识，从汽车清洗到内饰美容，丰富的内容让小朋友们目不暇接。在汽车美容工位，看着原本布满灰尘的汽车经过清洗、打蜡后焕然一新，小朋友们发出阵阵惊叹。
新能源汽车
新能源汽车工位成为小朋友们关注的焦点。老师们详细介绍了新能源汽车与传统燃油汽车的区别，以及新能源汽车的环保优势和发展前景。小朋友们对新能源汽车的电池、充电等问题充满好奇，纷纷举手提问，现场气氛十分活跃。
接下来小朋友们参观了3D打印实训室。通过STEAM实践课堂，近距离感受机械传动的奥秘与3D打印的神奇魅力。
齿轮王国
“小朋友们，齿轮像不像小牙齿？它们咬在一起就能传递力量哦！”活动开始，数控组陈佳惠老师以生动比喻开启了“机械认知启蒙”课堂。她通过展示齿轮模型套装，结合动画演示齿轮在钟表、汽车中的实际应用，引导孩子们观察齿轮啮合时的旋转规律。小朋友们纷纷围在工作台边，动手转动齿轮模型，体验传动比的变化。当看到大齿轮带动小齿轮加速转动时，孩子们都无比兴奋。研学活动基于STEAM理念进行机械启蒙，借助齿轮转动童心。
互动环节中，陈老师抛出趣味问题：“齿轮有哪些形状？圆形齿轮能和其他形状的齿轮一起工作吗？”孩子们争先恐后举手，有的答“像太阳”，有的猜“三角形”。陈老师耐心解释齿轮类型，并赠送回答问题的小朋友一套迷你齿轮模型作为实践作业，鼓励他们回家继续探索。
3D打印
在“揭秘3D打印”课堂中，张紫云老师以展示精美的3D打印模型如齿轮、花瓶、猫头鹰引入主题。“3D打印就像魔法，能把电脑里的图画变成真实的玩具！”她简化专业术语，用建房子“层层堆叠”比喻增材制造原理，用“食物”比喻3D打印材料PLA并展示3D打印机如何将PLA“变”成齿轮。小朋友们围坐桌边，在老师指导下参与齿轮模型组装。他们小心翼翼地将3D打印的齿轮部件拼接成传动机构，动手领略拼装的乐趣。
“原来齿轮是打印出来的！”“我以后想设计会飞的齿轮！”孩子们天马行空的想象与科技的魅力碰撞出火花。活动尾声，数控组学生志愿者协助幼儿园师生体验各种类型的3D打印模型，并将3D打印的作品赠予孩子们，让科技的种子在童心中生根。
制造未来
参观过程中，同安职业技术学校的老师们和优秀学生代表始终耐心解答小朋友们的各种疑问，用简单有趣的方式将复杂的汽车知识传递给他们。小朋友们不仅近距离接触到先进的汽车维修和保养设备，更在心中种下了一颗探索科技的种子。
此次研学活动，是幼儿园与职业学校教育资源融合的一次有益尝试，为幼儿提供了走出课堂、接触社会的机会，让他们在实践体验中学习和成长。相信这次难忘的研学经历，会成为小朋友们童年时光中一段充满趣味与收获的美好回忆，也为他们未来的学习和探索之路点亮一盏明灯。
【END】
图文：仇秀文、陈佳惠、庄庆祝
初审：何琦、黄贤渴
复审：钟庆发、叶豪爽
终审：吕良图
厦门市同安职业技术学校
扫码关注了解更多资讯
微信：排版/邱建伟 编审/苏碧玲 审核/王安进
