为深化教育教学改革，聚焦新工科建设与智能制造专业群发展需求，激发教师课堂教学创新活力，12月9日下午16:30，广东理工学院智能制造学院2025年教师教学创新大赛在9503、9504教室分组开赛。经各教研室遴选推荐，14名参赛教师（团队）同台竞技，展现了学院教师在教学创新领域的扎实探索与丰硕成果。
本次大赛严格遵循赛事通知要求，按职称分为高级组、中级及以下组、新教师组三大组别，下设新工科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能 + 等特色赛道，覆盖教学创新核心方向。比赛由资料评审（占60%）和现场汇报（占 40%）两部分组成，评审专家组由教研室主任、高职称教师组成，确保评审公平公正。
参赛教师（团队）围绕参赛课程核心内容，带来了各具特色的教学创新方案。无论是新工科赛道的技术融合教学，课程思政赛道的价值引领设计，还是产教融合赛道的校企协同模式，亦或是人工智能+赛道的数字化教学探索，选手们均以丰富的案例、新颖的设计，展现了“以学生为中心”的教学理念，凸显了智能制造专业教学与时代发展、产业需求的深度契合。新教师组的青年教师们也凭借鲜活的教学思路和饱满的教学热情，展现了良好的职业素养与创新潜力。
经过激烈角逐，大赛评选出一、二、三等奖，并将按要求推荐优秀选手（团队）参加学校决赛。此次赛事不仅为教师搭建了教学创新交流展示的平台，更以赛促改、以赛促优，推动了学院教学质量与人才培养质量的提升。未来，学院将持续深化教学创新实践，助力教师成长成才，为培养高素质应用型智能制造人才提供坚实支撑。
【 请关注我们 】
文章来源｜智能制造学院
排版｜智能制造学院融媒体中心
初审｜智能制造学院融媒体中心
复审｜魏淼、林潘能、彭晓芳
终审｜甘怀南
