学习重要论述 践行正确政绩观

3月13日,智能制造系党支部全体党员会议在系会议室召开。会议由支部书记孙传主持,全体党员参会,围绕深入学习领会习近平总书记重要论述、树立和践行正确政绩观这一核心,凝聚思想共识、砥砺奋进力量,为推动支部党建与业务工作深度融合注入强劲动力。

会上,孙传带领全体党员开展第一议题学习,深入研读《第一观察 | 习近平总书记指引未来产业发展》《习近平总书记这样擘画金融强国建设》两篇文章,深刻领会习近平总书记关于未来产业发展和金融强国建设的重要论述精神。支部党员俞文斌、周麟彦结合智能制造专业实际,围绕学习内容作专题发言,分享学习体会与工作思考。

随后,孙传就开展树立和践行正确政绩观学习教育工作进行动员,全体党员共同观看专题片《我们的雷锋》,接受党性教育与思想洗礼。

孙传在总结发言中强调,全体党员要树立和践行正确政绩观的深刻认知,并将其内化为推动工作的思想自觉、政治自觉与行动自觉。他指出,要以此次学习为契机,传承和弘扬雷锋精神,将个人理想融入国家发展大局,把学习成果转化为“为党育人、为国育才”的实际行动,在教学科研、人才培养一线践行初心使命,以实实在在的工作成效推动系部高质量发展。

持续性工作




持续开展“四治四促”作风建设

持续开展护岗护学志愿活动

持续开展护岗护学志愿活动



部署学期工作 聚力教学改革

3月7日,智能制造系召开2025学年第二学期学前工作会议,全系教职工参加本次会议。

系部首先对本学期新加入的3名教师到来表示热烈欢迎,鼓励新教师尽快融入系部大家庭,在教学、科研等岗位上发挥专长、快速成长。

随后,系副主任施尚军对新学期教学运行、技能竞赛、工学一体化教学改革等核心工作进行全面部署。他强调,本学期要落实学校教学管理规范,抓课堂教学质量,做好课程安排、实训场地准备、教学设备调试等学前准备,确保教学秩序平稳;竞赛方面,要提前谋划备赛,明确指导教师责任,细化方案,深化赛教融合,以赛促教促学,提升人才培养质量;深化工学一体化教学改革,遵循人社部要求,以典型工作任务为导向,优化课程体系与教学内容,推动系部教学改革高质量发展。

最后,系主任孙传作总结讲话。首先对全体教职工过去一学期的辛勤付出表示感谢,结合学院发展目标和系部“十五五”发展规划,明确了本学期系部在专业建设、教学改革、产教融合、学生培养等方面的重点工作方向。他强调,全体教职工要提高政治站位,强化责任担当,把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程;要凝心聚力、主动作为,扎实推动各项工作落地见效,共同推动系部办学质量再上新台阶。

赋能新师成长 夯实育人根基

3月19日,智能制造系召开新教师岗前培训,系副主任施尚军出席会议并讲话,全体2026年新进教师参加本次培训。培训内容包含系部教育教学相关工作规范、系部年度考核等相关细则的学习等。

施尚军在致辞中首先代表智能制造系全体师生,对新教师的加入表示热烈欢迎。他结合系部发展历程和专业建设情况,希望新教师坚定理想信念,争做“四有”好老师;快速融入集体,完成角色转变;坚持终身学习,培养产业需求的高素质人才。

参训新教师深切感受到系部的关怀和期望,未来将把培训所学转化为实际工作动力,为系部发展和人才培养贡献自己的力量。

补考工作 有序进行

智能制造系有序开展学期补考工作。本次补考过程井然有序、纪律良好、公正公平,监考教师认真负责。

督导工作

按照《2025学年第二学期智能制造系督导工作计划》要求,我系开展系列专项督查工作。

教学准备工作专项督查

为保障新教学工作有序正常开展,响应学院督导室相关通知要求,系部督导组针对教案、集体备课、师徒帮教、教研室工作计划等相关文档展开督查。督导结果整体良好,对存在问题已通过督导通报形式反馈并督促整改。

授课进度计划专项检查

为确保教学计划顺利推进,依照学院督导室指示,系部督导组对各课程授课进度计划展开专项检查。重点检查工学一体化课程及理论、实践课程计划制定的合理性、内容的准确性。存在问题已通过督导通报形式反馈并督促整改。

日常教学督查

本月巡查重点内容为劳动纪律、教学秩序、卫生、教风、学风等情况。检查结果为整体教学状态良好,对存在问题已通过督导通报形式反馈。

7S专项督查

智能制造系持续开展实训区域检查、7S检查。检查结果为部分实训室窗台灰尘、杂物未及时清理,物品摆放较乱,破损物品未及时报修,对存在问题已通过督导通报形式反馈并督促整改。



集体备课 精准教学

各教研室开展新学期第一次集体备课活动,教师们基于新课程标准,以学生现有发展水平为出发点,细研各个板块,精探教学策略,把握知识链接,对教学计划、教材处理、教学内容拓展等方面进行了热烈的研讨,发挥集体智慧,为本学期的教学工作提供了新思路和方法。

部分照片

推门听课 以听促教

我系持续开展“推门听课”活动,督导组成员深入课堂,把脉教学,切实了解课堂教学真态和教学效率。同时,系部采取师徒互听的双向“输入+输出”方式,为青年教师构建相互学习、相互探讨、相互交流的平台。 

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《机械制造工艺基础》

2407  何凯翔

《机床夹具》

  2301  李翔

《金属材料热处理》  

2404  刘熠

《机械制图》   

2503  曾可心

机械制图》

 2504 王梓睿

《CADCAM(UG)课程——装配体设计》

2492  黄亮开

《机械制图》

2507 马俊

《CAD/CAM技术(UG)》

2307 何凯翔

聚力起势 同心致远

   3月,智能制造系各教研室分别开展教研活动。

数字智造教研室

数字智造教研室召开2次教研活动。胡智土围绕新学期对近期重点工作进行部署与交流并确定本学期教研活动主题,鼓励结合企业实践开展相关教研,同时强调机房日常管理,营造整洁有序的教学实训环境。马俊以葱姜蒜为调味喻体讲拒绝内耗,分析教师成长内耗与内卷痛点,拆解 “姜就(将就适应)、葱冲(努力奋进)、蒜了(放下释怀)” 三种心态的适用场景与价值,强调三者需平衡切换、拒绝极端,摆脱内耗、规避无效内卷。杨明道在解读浙江省灯具设计师赛项规程时,不仅清晰介绍了赛项定位、参赛组别、竞赛内容等核心信息,更着重鼓励大家积极参赛。他强调该赛项能全面锻炼灯具设计与制造全流程能力,是对接国家级赛事、实现技能提升与职业成长的优质平台,号召师生把握机会、踊跃参与。

先进智造教研室

先进智造教研室按计划组织开展1次教研活动。谢增辉围绕新学期对近期重点工作进行部署,着重强调要严格落实教学计划与教案规范、积极申报公开课、按时报送实训耗材,并要求全体教师严守课堂纪律、主动配合督导巡查。周鑫健老师围绕MOD3 工艺开展专题分享,深入讲解工艺原理、加工流程、参数设置、质量控制等要点,为实训教学开展提供了务实思路与技术支撑。

装备智造教研室  

装备智造教研室召开2次教研活动。王昕彪老师做 “电子电工在生活中的应用” 专题分享,讲解电子电工基础、多场景维修实例、检修工具使用及安全规范等内容,与教师交流实操经验与教学心得。章皓天老师开展班主任经验分享,围绕树立教师威信、把握学生状态、巡查守护班级日常等方面讲解班级管理策略,分享实用育人方法,两场活动为教师拓宽了教学与育人思路,夯实了教研室教研教学根基。



匠苗提高班开班 培育技能人才

3月16日,智能制造系匠苗提高班第三阶段开班会议在二楼会议室顺利举行。系副主任施尚军、相关任课教师及全体匠苗提高班学员参加了本次会议,共同回顾第二阶段培养成果,部署第三阶段培养任务。

会议伊始,施尚军宣读了第二阶段考核表彰文件及第三阶段入围人员名单。经过第二阶段系统性的理论学习与实操训练,共有20名学员通过严格考核顺利晋级第三阶段,其中10名学员因在考核中表现突出,获评“匠苗之星”称号。随后,项目负责老师详细解读了第三阶段的课程安排与日常训练管理细则。

最后,施尚军充分肯定匠苗提高班前两阶段取得的培养成效,向顺利晋级第三阶段的学员表示祝贺。他希望全体学员珍惜提升班的优质培养资源:

一是坚定技能成才的理想信念,树立“技能报国”的远大志向;

二是秉持精益求精的工匠精神,在实操训练中反复打磨技能,做到“干一行、专一行、精一行”;

三是注重创新能力培养,主动学习行业前沿技术,成长为能够适应智能制造产业发展需求的复合型高技能人才。

未来,智能制造系将持续优化匠苗提高班培养体系,为系部竞赛梯队输送更多高素质技术技能人才。

技能竞赛集训 专题会议召开

3月23日,智能制造系召开技能竞赛集训专题会议,系部竞赛工作教师杨明道、各赛项指导教师及全体集训学生参会。会议围绕集训管理规范全面部署,明确时间、训练规范等要求;强调实训场地与宿舍内务整洁、统一着装;规范签到表与活动记录表填写,落实训练后工位整理及危险设备断电等安全措施;明确指导教师需为未参赛学生建立配套考核制度,以提升集训质量与管理效能。

产教融合动员 工学交替启程

3月9日,智能制造系在实训大楼三楼音乐厅举行产教融合动员及安全教育大会。本次大会上,22级共155名学生即将启程,分赴瑞立汽车零部件有限公司、浙江信胜科技有限公司、浙江诺和机电有限公司、金顿激光等合作企业,开展为期四个月的工学交替实践活动。系副主任施尚军、学管黄国正等出席大会,即将参加工学交替的全体学生及相关班主任、带队教师到场参加。活动由学管黄国正主持。

详情请点击→【机电技师丨智能制造系】工学交替砺本领,产教融合育匠心

3月24日,学管黄国正一行赴浙江信胜科技股份有限公司开展企业回访,深入了解企业用人需求与岗位标准,加强校企沟通交流,为人才培养方案优化、实习就业对接奠定坚实基础。

3月31日,智能制造系与金顿激光举行隆重签约仪式,正式签订校企合作协议,共建校外合作实训基地并完成校企学院挂牌,进一步深化产教融合、搭建校企协同育人平台,推动专业建设与产业需求精准对接,助力高素质技术技能人才培养。



志愿青春 团徽闪耀

3月8日,智能制造系志愿者服务队参与开学志愿服务活动。

3月24日,校团委在报告厅组织2026年入团仪式。其中,我系共有90名优秀学子光荣加入中国共产主义青年团,为学院共青团队伍注入了新鲜的“智造青春”力量。

3月26日,系部团总支组织开展“同心扫净敬师爱校”主题活动,组织人员对校园公共区域、实训区、办公室等场所进行了清洁打扫。



筑牢安全防线 守护育人环境

智能制造系紧扣校园安全核心,扎实开展系列安全主题活动,全面夯实安全管理基础,为师生营造平安和谐的育人环境。

系安全网格员王永清牵头,对办公场所、实训场所开展全方位安全隐患排查,重点检查用电安全、设备运行状况、管理制度落实情况及安全管理疏漏,细致摸排各类事故隐患,确保实训教学与办公环境安全有序。同时,系部组织开展2026 年春季开学安全第一课,围绕春季消防安全、交通安全、防溺水、传染病防控等内容,向全体师生普及安全知识,强化安全防范意识,提升应急避险能力。

此外,系部组织全体教师观看师德师风专题视频,引导教师坚守育人初心,强化责任意识与安全底线思维,将安全管理融入教育教学全过程,切实履行 “一岗双责”,为学生健康成长保驾护航。



领导调研促发展 校企协同谱新篇

3月24日,江苏省盐城技师学院党委副书记、副校长夏建友及相关部门负责人一行来校交流。3月26日,精工控股集团有限公司董事长助理黄幼仙与人力资源相关负责人,在浙江省机电集团教育事业服务中心相关人员陪同下来校交流。深入走访我系AI+数字智造产业学院、多轴加工工学一体化学习工作站等区域。

3月26日下午,精工控股集团校园招聘宣讲会顺利举办,现场气氛热烈。我系学子积极参与、踊跃投递简历,与企业招聘负责人面对面沟通交流,展现出扎实的专业素养与良好的精神风貌,实现了企业引才与学生就业的“双向奔赴”。



近日,浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省总工会和共青团浙江省委联合发文公布了2025年“浙江工匠”培养项目人员名单,其中我系2名教师楼文刚、周麟彦成功入选。

我系 2502 班何进涛(指导老师:吕永健)的《轻羽 3D 勘探者——云梭多功能低空飞行平台》、2306 班王一明(指导老师:王凯)的《数字造梦·逆风骑士——3D 打印创新实践教具》,均成功入围义乌市学生数字素养提升实践活动数字创作与计算思维项目现场赛。经过选拔,何进涛再次入围金华市现场赛。

根据《关于组织开展校级“多彩课堂”评比活动的通知》(浙机师院教〔2025〕51 号),经各系部(院)推荐、教学工作委员会评审,我系温祖辉、郭晗、黄邹凯、王志伟的《守婺窑文脉 琢匠心臻品一一婺窑古艺的绘制与传承》获一等奖。




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《封面人物简介》

△ 王长魁

王长魁,23级智能制造系学生,中等职业教育国家奖学金获得者。他专注专业、严于律己、勇于创新,是技术追梦人,也是阅读与实践并行的求索者、脚踏实地的实干者。

在专业技能比赛中,他凭借努力屡获佳绩:2024年获第十七届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类团体二等奖、第二届中北非国际职业教育数字化创新技能竞赛二等奖;2025年获世界职业院校技能大赛金华市选拔赛产品数字化设计与开发赛项二等奖、浙江省第五届大学生先进成图技术大赛机械类先进成图技术赛道一等奖;2026年获世界职业院校技能大赛金华市选拔团队赛产品数字化设计与开发项目一等奖。

这些经历筑牢了他的专业根基,让他找准方向。如今他正投入校集训队训练,积蓄能量。课余他也勤学善思,获师生好评。未来,他将沉稳应对挑战,在智能制造行业稳步前行。


精彩内容回顾


匠心筑梦,智创未来——智能制造系22级课题项目结题成果展示


【机电技师丨智能制造系 ·产教融合特辑】《ZHì 说》2025年度产教融合·校企合作回顾


【机电技师丨智能制造系 ·年终特辑】《ZHì 说》2025年度工作回顾

往期月刊回顾


【机电技师丨智能制造系·月刊·2025】《ZHì 说》12月刊


【机电技师丨智能制造系·月刊·2025】《ZHì 说》11月刊


【机电技师丨智能制造系·月刊·2025】《ZHì 说》10月刊


— END —


   供稿 | 杨佩佩  温祖辉  曾可心

   编辑 | 马   俊   吕永健 

   一审 | 王舒茹

   二审 | 施尚军

   终审 | 孙   传

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