2025-2026学年九年级上学期期末卷

语文

（考试用时120分钟，满分120分）

考生须知：

一、积累与运用（共23分）

学校开展“学中华文化，立报国之志”主题教育活动，请你参与完成相关任务。

【阅红色经典写心得体会】

1.（新情境）小文品读《青春之歌》《红岩》等红色经典后，写下这段心得体会，请完成（1）—（4）题。（8分）

翻开红色经典的扉页，革命者的赤诚初心跃然纸上：在反动军警的严密搜捕中，林道静们以chì热的理想，照亮迷茫的前路；在渣滓洞的阴冷囚室里，江姐们用带血的指尖，juān刻下对信仰的执着；当敌人的屠刀凶猛地挥向正义，无数志士蓦地面向黎明，以生命铺就通往光明的道路。①如今我们身处和平盛世，②但前进路上仍有风雨挑战，③更需凝聚奋进的力量，④以先辈们的精神为指引，勇毅前行。

我们应当铭记，当下的幸福生活并非凭空而来，而是无数先烈舍生忘死、前赴后继换来的。作为新时代中学生，必须弘扬和学习这些震撼人心的革命精神，以少年意气，赴时代之约。

（1）语段中加点字注音全部正确的一项是（    ）（2分）

A.zhuó mò    B.zhuó  mù   C.zháo  mò   D.zháo  mù 

（2） 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（2分）

chì（   ）热     juān（   ）刻

（3） 语段中画直线句子顺序不合理，下列排序合理的一项是（    ）（2分）

A.①②③④    B.①②④③    C.②①③④    D.②③①④

（4） 语段中画波浪线句子有语病，请写出修改意见。（2分）

【抒壮志豪情立报国之志】

2.（改编题）小豫进行主题汇报时，想引用一些古诗词，请你帮他将诗句补充完整。（8分）

一江春水向东流，家国情怀永不休。范仲淹《岳阳楼记》中，跳出个人得失悲喜，以“①        ，②        ”立誓心系天下，诠释士人“以报国为己任”的阔大胸襟；苏轼《江城子·密州出猎》里，借打猎场景抒发疆场报国之愿：“③        ，④       ，⑤        ”，尽显挽弓射敌的英雄气概；李贺《雁门太守行》中，将士们以生命践行报国志：“⑥        ，⑦        ”，彰显视死如归的壮志豪情；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里，“⑧        ”一句，勾勒出骑兵飞驰、奋勇杀敌的报国作战画面。古仁人的爱国热情炽热如火，壮怀激烈，让我们朗读后热血沸腾，思潮奔涌，立志为民族复兴而奋发拼搏。

【科技新突破航天耀星河】

3.（原创题）科技创新是振兴国家的必由之路。你所在的班级组织系列活动，感受科技发展的魅力，请你参与并完成相关任务。（7分）

（1） 小文同学摘录了长征火箭“一日三发”的新闻稿，请补写标题（不超过20字）。（2分）

2025年12月9日，我国在太原、酒泉、西昌三大发射场，17小时内连续完成长征六号改、长征四号乙、长征三号乙运载火箭发射任务，将15颗低轨卫星、遥感四十七号卫星等送入预定轨道，创下“一日三发”的航天发射新纪录。

（2）小丽同学设计了长征火箭“一日三发”任务漫画。请你对漫画进行评价，并从内容和寓意两方面进行解说。（3分）

（3） 班级拟组织航天科普观影会，小明拟写了一则通知，请指出两处格式上的错误。（2分）

格式错误：①                    ②                   

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，回答问题。（共17分）

铁砧上的岁月

王祖胜

①暮春的风掠过村头，晨光未及推开窗扉，村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟，风箱“呼哧呼哧”吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里，橘红的火焰，将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅，“叮当”脆响，惊落了露水，惊飞了檐下打盹的麻雀，也惊醒了一个村庄的农事记忆。

②那个年代的村庄像块温润的璞玉，铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。

③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头，总爱把蓝布衫的袖子卷得老高，露出古铜色的手臂，肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他粗糙的手布满老茧，指节处的裂痕似凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄，他便操起小锤，与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”，重锤落下时，铁匠铺发出闷雷般的轰鸣，惊起树上的灰雀，在霞光里扑棱棱飞向远方。

④老周头的打铁手艺是祖传的，他打造的铁器，坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当，农忙时节，铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具，带着焦急和期待，纷至沓来。

⑤张木匠的刨刀卷了刃，李瓦匠的瓦刀豁了口，都要找老周头拾掇。“周大伯，给我家锄头开个口！”“周大哥，我家铁锹拿弯，等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生，如同妙手回春的郎中。

⑥就这样，十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头，揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过农具，眯起眼睛细细端详，瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱，总是说：“先用着，秋收了像做人要拿分寸。”烧红的铁块没入水桶，“嗤啦”一声，白色的水雾升腾而起，缭绕的水雾里，老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬，随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说，从暗红到金黄，再到淬火时的银白，每种色泽都暗藏玄机。

⑦“先讲究火候，后就像做人要拿分寸。”烧红的铁块没入水桶，“嗤啦”一声，白色的水雾升腾而起，缭绕的水雾里，老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬，随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说，从暗红到金黄，再到淬火时的银白，每种色泽都暗藏玄机。

⑧老周头的工具箱里藏着一个铁皮匣子，里面整整齐齐码着他打的铁钉，每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉，自豪地向人展示：“七七年发大水，这钉子钉过王家的救命木筏；八二年包干到户，这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛，老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛，还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。

⑨新世纪的钟声敲响时，年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头，涌进不同的城市，徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀，只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起炉火，把铁块烧得通红，静静地望着袅袅青烟飘散天际，埋藏多年的铁皮匣子里的铁钉，在阳光下泛着暗红的光，纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉，老泪纵横地叹息：“这些铁钉呀，都是会呼吸的啊！”

⑩老榆树下，那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声，混着新麦的香气，混着老铁匠掌心的温度，在钢筋水泥的丛林里，轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。

⑪老周头和他的铁匠铺，已成为中华农耕文明里的一抹记忆，在岁月的流转中沉淀发酵……

（选自“中国作家网”，有删改）

[注]铁砧：打铁时垫在底下的铁墩。

4.阅读选文②-⑨段，梳理文章叙事脉络，补充完整下面的表格。（2分）

5.（新考向）选文第①段画线句“铁砧上火星四溅，‘叮当’脆响，惊落了露水，惊飞了檐下打盹的麻雀，也惊醒了一个村庄的农事记忆”中，连用三个“惊”字（“惊落”“惊飞”“惊醒”），请赏析其表达效果。（4分）

6.选文中的老周头是一个鲜活的形象，请结合文中具体事例，分析他的精神品质。（4分）

7.（改编题）选文第⑧段和第⑨段两次写到铁皮匣子里的“铁钉”，请分析这一事物在文中的作用，以及它所承载的老周头的复杂情感。（4分）

8.（新考向）有人认为，时代在发展，像老周头的铁匠铺这样的传统行当必然被淘汰，无需留恋。你是否认同这一观点？请结合选文内容和现实生活，谈谈你的看法。（3分）

（二）（原创题）阅读下面三个文本，回答问题。（10分）

文本一：

经济发展的核心动力始终是生产力的迭代升级，而新质生产力正是当前中国经济突破瓶颈、行稳致远的关键引擎。所谓新质生产力，绝非简单的技术堆砌，而是以科技创新为核心驱动力，以智能化、绿色化、高端化为特征的新型生产要素组合。它既包括新兴产业的“无中生有”，更涵盖传统产业的“脱胎换骨”。

老工业基地的转型之路最具说服力。鞍钢集团通过智能控温、数字孪生等技术改造，使冷轧钢板的精度误差缩小到0.01毫米，高端产品占比从30%提升至65%；洛阳轴承集团攻克“卡脖子”技术，研发的高铁轴承寿命较进口产品提升2倍，成功打破国外垄断。这些案例印证了“老企业同样可以高端化、智能化、绿色化”的论断，更说明新质生产力的培育无需“另起炉灶”，而是要在现有产业基础上精准赋能。

数据更能直观展现其活力：2025年前三季度，规模以上高技术制造业增加值同比增长9.6%，智能车载设备制造业增加值增速高达25.1%。当科技创新与产业升级深度融合，新质生产力便会转化为实实在在的发展动能，推动中国经济从“规模优势”向“质量优势”跨越。

文本二：

如果说新质生产力是经济发展的“发动机”，那么内需市场就是支撑发展的“压舱石”。习近平总书记强调：“市场资源是我国的巨大优势，必须充分利用和发挥这个优势。”14亿多人口组成的超大规模市场，既是消费的“蓄水池”，也是生产的“指挥棒”，为中国经济提供了抵御外部风险的强大韧性。

内需市场的活力体现在多元消费场景的蓬勃生长中。从“村晚”带动乡村民宿预订量增长300%，到“AI+消费”催生个性化定制服务；从冰雪运动一年吸引超3亿人次参与，到跨境电商让海外商品“秒达”家门，消费升级与场景创新形成了良性循环。2025年前三季度，最终消费支出对经济增长贡献率达53.5%，较上年提升9个百分点，这一数据充分证明，内需已成为拉动经济增长的首要动力。

做强内需并非无源之水，而是要通过完善收入分配制度、健全社会保障体系，让群众“敢消费”；通过推进全国统一大市场建设、优化物流体系，让群众“易消费”；通过培育消费新热点、提升产品质量，让群众“愿消费”。唯有如此，才能让内需市场持续释放潜力，为经济发展提供稳定支撑。

文本三：

在全球化遭遇逆流的当下，中国经济的发展从未选择“闭门造车”，而是以更加开放的姿态拥抱世界。“与中国同行就是与机遇同行”，这一论断不仅是对中国经济活力的自信宣言，更是对全球合作共赢理念的践行。开放不是单方面的给予，而是各国共享的发展机遇，是中国与世界相互成就的必然选择。

开放的成效体现在国际展会的成绩单中：2025年第八届进博会意向成交额达834.9亿美元，较上届增长4.4%；第138届广交会吸引超31万名境外采购商，意向出口成交额达256.5亿美元。这些数字背后，是外资企业对中国市场的坚定信心，更是中国为全球企业搭建的合作平台。从缩减外资准入负面清单到扩大单方面免签范围，从自贸试验区对接国际规则到海南自贸港即将封关运作，中国的开放之门正越开越大。

中国经济是一片大海，而非小池塘。近五年来，中国对全球经济增长的贡献率稳定在30%左右，货物和服务贸易规模稳居世界前列。这种开放型经济不仅为中国发展注入动力，更为世界经济复苏提供了“中国方案”——唯有摒弃保护主义，坚持合作共赢，才能实现全球经济的共同繁荣。

9.下列对三则文本内容的理解与分析，不正确的一项是（    ）（3分）

A.文本一开篇点明新质生产力的核心特征，第2段运用举例论证，通过鞍钢、洛阳轴承的案例，证明新质生产力可赋能传统产业升级。

B.文本二以“发动机”与“压舱石”为喻，生动阐明新质生产力与内需市场的关系，强调内需是拉动经济增长的首要动力。

C.文本三核心观点是中国坚持开放合作，第2段列举进博会、广交会的数据，既体现开放成效，也增强了论证的权威性。

D.三则文本围绕“中国经济的韧性与活力”展开，分别从新质生产力、内需市场、开放合作三个维度提供支撑，逻辑清晰。

10.文本一第2段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）

11.下面一则材料能否作为文本二的论据？请简要说明理由。（4分）

材料：2025年“双十一”期间，我国农村地区网络零售额同比增长28.6%，其中农产品上行交易额突破1200亿元，特色农产品通过直播带货、社区团购等新模式走进城市家庭。

三、古诗文阅读（共15分）

（一）（原创题）阅读下面两个文段，回答问题。（共11分）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《左传·庄公十年》《曹刿论战》）

【乙】宋公及楚人战于泓^①。宋人既成列，楚人未既济^②。司马^③曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈^④而后击之，宋师败绩。公伤股^⑤，门官^⑥歼焉。

国人皆咎公。公曰：“君子不重伤^⑦，不禽^⑧二毛^⑨。古之为军也，不以阻隘^⑩也。寡人虽亡国之余^⑪，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌^⑫之人，隘而不列，天赞^⑬我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇^⑭，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳^⑮可也。”

（《左传·僖公二十二年》《子鱼论战》节选）

【注释】①泓：泓水，古地名。②济：渡过。③司马：官名，这里指子鱼。④陈：同“阵”，摆好阵势。⑤股：大腿。⑥门官：国君的卫士。⑦重伤：再次伤害已经受伤的人。⑧禽：同“擒”，捉拿。⑨二毛：头发花白的人，指老年人。⑩阻隘：在险要的地方阻击。⑪亡国之余：宋国是商朝的后代，商朝已灭亡，所以宋襄公这样说。⑫勍（qíng）敌：强敌。⑬赞：帮助。⑭胡耇（gǒu）：年老的人。⑮儳（chán）：不整齐，指阵势混乱。

12.（新考向）下列选项中加点词语意思相同的一项是（    ）（2分）

A.肉食者鄙，未能远谋    先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

B.既克，公问其故        故虽有名马（《马说》）

C.可以一战              不以物喜（《岳阳楼记》）

D.公将鼓之              辍耕之垄上（《陈涉世家》）

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

小大之狱，虽不能察，必以情。

14.甲文曹刿通过层层问答引出“可以一战”的条件，乙文子鱼是如何引出自己的战争观点的？请简要分析。（3分）

15.甲乙两文在论证思路和论证方法上有哪些相同之处？请结合文段内容举例说明。（4分）

（二）阅读下面这首诗词，回答问题。（4分）

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

16.（原创题）结合词意，发挥想象，用自己的话描述“年少万兜鍪”在你脑海中呈现的画面。（2分）

17.（原创题）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，与这首词里的“不尽长江滚滚流”都借“长江”抒情，请简要说说两位诗人分别表达了怎样的情感。（2分）

四、整本书阅读（共5分）

18.（改编题）英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出“圆形人物”的概念，“圆形人物”指具有复杂性格的人物。小说中“圆形人物”的塑造，打破了对人物好的全好、坏的全坏的简单认识，更深入地揭示了人性的复杂与丰富。请从下列小说人物中任选一个，结合作品内容，对人物的多面性进行简要评析。（5分）

①简・爱（《简・爱》）          ②保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）

五、作文（50分）

19.阅读下面的文字，任选一题作文。（50分）

（1）“微光”藏在生活的缝隙里，是赶早班车时邻座轻轻递来的纸巾，是考试失利后同桌悄悄塞在笔袋里的鼓励便签，是独自走夜路时路人放慢的脚步。这些细碎的光亮，曾在我们茫然或低落的时刻，悄悄暖过心头。

请以“那束微光，暖了我”为题目，写一篇记叙文。

要求：①请按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

（2）“微光”虽微，却有千钧之力。它是个体善意的具象，是困境中希望的火种，是社会温度的标尺。从街头志愿者的一次指引，到网友们为陌生患者的集体募捐，无数微光汇聚，便成了照亮世界的暖阳。

请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对“微光”价值的思考和认识。

要求：①请按文体要求作文。600 字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。