核心课程

我们的学习环境

我们的老师

专业现有专任教师8人，其中副教授1人，浙江首席技师2人，海归1人。近年来，专业以工作室为载体，凝聚有一批勤奋好学的优秀学生，围绕各类竞赛和重大科研项目开展工作，教师团队指导学生累计获得各类国家级奖项10余项，省级20余项。

人才培养模式

技能竞赛是对职业教育质量和办学水平的检验，也是推动深化教学改革、加强校企合作、促进工学结合的重要手段。近三年，工业机器人技术专业通过技能竞赛培养了一批高素质应用型、复合型、创新型人才。

专业以工作室为载体，通过组织申报浙江省大学生科技创新项目、参加全国三维数字化创新设计大赛等各类大赛，培养学生的学习兴趣，激发学生的创新意识，提高学生创新思维能力。

统招专升本考上后需要再读2年本科（全日制学习），属于国家普通高等教育，已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。

中国制造正在向中国智造转变，机器人产业作为高端智能制造的代表，在新一轮工业革命中将成为制造模式变革的核心和推进制造业产业升级的发动机。自2016年开始，中国工业机器人累计安装量位列世界第一，发展迅速。未来十年，中国机器人市场还将至少保持30％以上的高速增长，工业机器人技术专业人才需求旺盛。

2023届、2024届、2025届

工业机器人技术专业就业率为100%

自2016年开始，中国工业机器人累计安装量位列世界第一，发展迅速。中国已经发展成为全球最大的机器人市场，市场需求持续旺盛，行业前景广阔。

根据各平台发布的公开薪酬汇总统计，工业机器人专业毕业生起薪约5-8K；行业月收入平均值约13K，其中拿7K-12K 工资的占比达43%，平均月收入高出传统行业20%以上。

我们的精彩生活

我们的校园环境

来源：机电信息学院

一审：吴演宏

二审：吴   奇

三审：尚凤标