2025—2026学年上学期学业水平调研测试
九年级道德与法治
1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。
2.本试题共6页，12题，满分50分，考试用时50分钟。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右
上角“条形码粘贴处”。
4.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上把对应题目选项的答案信息
点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
5.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按上述要求作答无效。
6.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。
一、单项选择题。（10小题，共20分)
1.9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵举行，我国自主研发的洲际导弹、新型战略核潜艇等国之重器集中亮相，彰显了中国国防工业实力和日益增强的民族自信。这让我们感受到
A.改革开放成为强国之路
C.中国成为世界军事强国
B.人民生活水平显著提高
D.中国综合国力显著增强
2.2025年11月，深圳成功入选国际化消费环境建设试点城市首批试点，这是因为深圳
①创新离境退税举措，各项指标增长领跑全国
②以对外开放为中心，提升国际化服务水平
③完善消费服务体系，优化国际消费环境
④坚持高质量发展，以消费升级带动经济结构优化
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.在学习“民主与法治”时，同学们搜集了两则时政新闻，这体现了政府
时政新闻1
福田八卦岭派出所接报全运会记者求助，其手机遗落共享单车上1小时。警方启动联动机制，仅用45分钟寻回。
时政新闻2
宝安警方在徒步巡逻工作时发现落单幼童，安抚询问后迅速开展走访排查，短短十分钟助其找到家人。
①完善法律法规，保障人民当家作主
②严格依法执政，同时注重人文关怀
③履行法定职责，维护社会公平正义
④坚持以民为本，提升便民服务水平
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.2025年深圳推出AI识毒模拟系统、VR吸毒危害体验、大数据禁毒知识闯关等新举措，让禁毒教育更具针对性和实效性。以AI赋能禁毒教育，目的在于
A.落实创新发展理念，降低禁毒教育成本
B.贴合少年认知水平，增强禁毒教育成效
C.开创禁毒教育品牌，打造城市治理名片
D.杜绝毒品违法犯罪，建设无毒社会环境
5.深圳光明区塘家社区“五方联动”解决“入园难”问题，这一实践生动彰显了全过程人民民主的优越性。对此理解正确的是
序号-----做法------理解
①居民通过“幸福大家谈”提出改建诉求、反映顾虑---通过民主决策，保障公民知情权、
参与权
②社区组织居民投票表决幼儿园改建细节方案-----体现民主选举，遵循少数服从多数的原则
③社区牵头协调各方资源、优化施工细节，推进项目落地---践行民主管理，提升基层治理效能
④新增360个学前学位，切实解决民生痛点
---体现人民当家作主是人民民主的真谛，切实保障人民利益
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
6.党的二十届四中全会聚焦民生福祉，推出系列惠民举措。下列举措与意义匹配的是
A.提高城乡居民基础养老金标准、扩大医保财政补助范围——完善收入分配制度，推进同步富裕
B.扩大学龄人口净流入城镇教育供给、探索延长义务教育年限——保障公民的受教育权，促进教育公平
C.支持企业稳岗扩岗、发展灵活就业与新就业形态——消除社会主要矛盾，实现高质量充分就业
D.扩大保障性住房供给、推进社保关系跨省转移接续——完善社会保障体系，促进区域协调
7.深圳光明区在弘扬麒麟舞（省级非遗）时，通过“非遗进校园”让青少年跟随传承人学习麒麟舞招式，还鼓励学生用短视频记录、设计相关文创产品。助力非遗传承，青少年要
A.专注学习麒麟舞招式，利用在校时间多加练习
B.以现代方式活化非遗，在学习中增强文化自信
C.加大非遗的资金投入，设置专项补贴鼓励传承
D.顺应当下的发展潮流，追求文创产品商业价值
8.如图，我国实施全国性育儿补贴制度，说明
A.人口问题是解决发展问题的关键
B.人口老龄化问题已得到根本缓解
C.我国坚持在发展中保障改善民生
D.教育是国家民族振兴的重要基石
9.深汕特别合作区红罗畲族村以养蜂产业为纽带，打造深港澳青少年生态教育基地。三地青少年在护蜂实践中深化交流，村民则依托养蜂产业实现增收。据此推导合理的是
A.挖掘本地优势→发展特色产业→助力乡村振兴
B.深化三地交流→增进文化认同→推动民族平等
C.开展生态教育→提升环保素养→促进产业振兴
D.拓宽增收渠道→改善民生福祉→消除绝对贫困
10.从“神舟”问天、“嫦娥”探月，到“天宫”揽胜、“天问”探火……中国航天依托新型举国体制优势，经过几代航天人的不懈奋斗，取得了一系列举世瞩目的成就。这些成就的取得，离不开
①中国共产党的坚强领导和国家战略的实施
②我国坚持以经济建设为中心筑牢发展根基
③以改革创新为核心的伟大民族精神的支撑
④航天团队自力更生、攻坚克难的不懈奋斗
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
二、非选择题。（2大题，共30分）
11.解码特区智慧，厚植家国认同。（18分）
2025年是深圳经济特区成立45周年，某校九年级学生以“解码特区高质量发展智慧”为主题，开展系列学习活动，请你参与。
【地标溯源：感知发展温度】
同学们利用假期时间自发打卡深圳地标。这是小鹏同学的打卡日记：
(1）结合打卡见闻，运用所学，谈谈小鹏自豪感和幸福感的来源。(4分）
【智慧解码：理解治理范例】
45年来，深圳牢记习近平总书记关于城市治理的重要论述，书写了“中国之治”的城市范例。为解码深圳治理智慧，同学们搜集了以下案例，并展开热议。
（2）结合材料，运用所学知识，综合评析小深和小圳的观点。（8分）
【引擎探析：体悟科创赋能】
为更深入探究深圳发展智慧，同学们走进第27届高交会（即中国国际高新技术成果交易会）——这场被誉为“中国科技第一展”的盛会，是中国高新技术的展示窗口和成果转化的重要引擎，为深圳高质量发展注入活力:
(3）结合材料，运用所学知识，分析高交会是如何为深圳高质量发展注入活力的？（6分)
12.阅读材料，回答问题。（12分)
粤港澳联合举办的全运会以“全民共享、惠民利民”为核心，串联办赛实践、文化呈现与场馆利用，彰显发展温度与创新活力，让我们据此开展学习探究。
【全运盛会，践行民本理念】
（1）全运会的办赛实践集中体现了我国哪一重要发展思想？（2分）
【全运盛宴，赋能文化惠民】
学生们观看了全运会开闭幕式，并在课堂上分享所见所闻。
对此，有民众担忧：过度依赖数字技术，会不会让传统文化失去原本的人文温度？而部分同学认为：全运会的文化呈现始终以“让民众更好感受文化魅力”为初衷，技术只是服务于文化传播的手段。
（2)请运用所学知识，回应民众担忧，并谈谈文化发展如何在技术创新与遵循传统之间找到平衡。（6分)
【场馆利用，共享发展红利】
全运会落幕后，如何让场馆“赛后不闲置”，成为民生关注焦点。对此，相关部门拟征集市民方案，助力城市可持续发展。
示例：
全运场馆利用方案
方案主题：“体社融合”公益服务模式。
实施建议：开设面向社区居民的公益健身课程（如广场舞）；定期举办社区运动会、健身指导和知识讲座等。
设计理由：满足市民多元化健身需求，增进民生福祉，推动公共服务均等化。
（3)请参考示例，运用所学知识，为全运场馆的后续利用设计一个新方案（包含主题、建议、理由），助力民生改善与城市发展。（4分）
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