建功“十五五” 奋斗筑支点
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神和习近平总书记考察湖北重要讲话精神，2026年寒假，我院积极组织开展了以“建功‘十五五’ 奋斗筑支点”为主题的寒假社会实践活动。广大青年学生踊跃参与，围绕“学习宣传党的二十届四中全会精神”宣讲实践、“助力湖北支点建设，发展新质生产力”实践、“返家乡”专题实践、“挑战杯”专项实践、“母校回访、校友寻访、榜样探访”实践、“爱心托管班”专题实践六大专题，在学思渐悟中受教育、长才干、作贡献，用实践脚步书写青春答卷。接下来，和智宣一起回顾这些精彩瞬间！
今天推出“优秀学子访母校”专题实践报道。
“优秀学子访母校”专题实践
2月3日，机器人工程2502班陈雨妍跟随宣讲团前往湖北天门实验高级中学开展湖北大学招生宣讲实践。
回访母校宣传，不仅为学弟学妹搭建了了解高校的桥梁，也让陈雨妍在实践中收获成长、感悟颇丰。
活动前期，陈雨妍与同学们合力筹备，准备宣传物料、梳理宣讲内容，还准备了小礼品激励学弟学妹提问，讲解过程中结合自身经历补充备考和大学生活经验，通过主题分享、互动问答，详细介绍了湖北大学的学科和专业优势，解答备考疑问，双向交流让活动充满温情。
此次活动锻炼了陈雨妍的表达能力，也让她在经验传承中感受到温暖，更在与恩师重逢中懂得珍惜当下。这既是一次感恩之旅，也是一次成长之旅，未来她会继续传递正能量，搭建母校高中与湖北大学之间的沟通桥梁。
2月6日，机器人工程2502班胡浩亮来到湖北省英山县第一高级中学，开展宣讲答疑。
活动以“思睿启智，笃行远航”为主题，面向高三学子开展湖北大学院校推广与大学生活经验分享，累计覆盖200余名学子，有效提升了学校和宣讲队员们所在学院的知名度。
此次活动让胡浩亮收获颇丰，从学子转变为学院“代言人”，他深刻体会到自身责任。宣讲筹备过程中打磨材料、模拟答疑，锻炼了胡浩亮的综合能力；与学弟学妹的交流，让他重温过往、珍惜当下，也感受到“薪火相传”的意义。未来，他愿继续为湖北大学智能制造学院发声，为追梦学子搭建沟通桥梁，传递温暖与责任。
2月6日，机器人工程2501班余森力随实践团队前往汉川一中开展母校回访宣讲活动。
站在讲台分享，回答那些自己曾也困惑过的问题时，余森力完成了一次重要的身份认同：少年已长大，拥有了给予和照亮他人的能力。 这份责任感，是成长最扎实的见证。当看到学弟学妹眼中闪烁的好奇与憧憬，余森力仿佛看到了当年的自己，他讲述的故事、分享的经验，就像当年聆听的学长学姐一样，正在参与一场无声的接力。
回访结束，余森力仿佛完成了一次与青春的和解，也亲手将一块名为“经验”的砖石，砌入了母校成长的围墙。这条连接过去与未来的路，余森力会一直走下去，因为他知道，曾经被照亮的人，如今也成了持灯者。
2月5日，机器人工程2501班宋铱铱随宣讲团来到通山一中，通过线下宣讲、发放宣传资料、现场答疑等形式，向高中师生介绍我校办学特色、专业设置和校园生活。
宋铱铱在活动过程中发现，学生们主要关注专业选择、录取要求、校园生活等方面的问题，特别在湖北大学专业介绍环节，不少学生表现出浓厚兴趣，提出了关于课程内容、发展方向等具体问题。宣讲团也分享了大学学习与高中学习的差异，以及在适应大学生活方面的心得体会。
通过这次实践活动，她的沟通表达能力得到了锻炼，同时进一步加深了自身对学校发展历程的了解。宋铱铱希望自己今后能有更多机会参与此类实践活动，在为学校发展贡献力量的同时，不断提升自身的综合素质。
图文/实践团队
编辑/何璇
审核/吕露超
