深耕专业筑基，以赛促练强教学

为师者，必先夯实学识根基、打磨教学硬功。自入学起，陈嘉琪紧跟学校 “理实转换 — 技能打磨 — 见习研习 — 赛事淬炼” 阶梯式师范生培养体系，深耕教育学、数学学科专业课，系统钻研沪教版初高中数学全学段教材，课堂勤学善思，夯实教育理论与学科功底。依托校内微格实训平台，反复打磨教学设计、板书书写、课堂讲授，小到一句话术、一处板书排布都反复打磨优化；在多所中学跟岗实习中扎根真实课堂，从初次登台略显局促到独立完成整学期授课，循序渐进完成从学生向准教师的身份蜕变。为检验教学成果，她全力备战全国高水平教学赛事，备赛 “田家炳杯” 五个月间，在学院教研室团队、指导老师全程帮扶下，前后迭代教案十余版，历经多轮校内选拔赛打磨，最终从全国上千名参赛选手里脱颖而出，斩获全国一等奖，创下学院参赛佳绩；依托扎实的职业规划与从教储备，拿下全国大学生职业规划大赛上海赛区研究生组银奖。课余熟练掌握多媒体、数学教学类信息化软件，贯通现代化智慧课堂授课技能，顺利通过大学英语六级，可自主研读外文教育文献，全方位适配新时代教师岗位能力要求。

奔赴西部支教，躬身实践传薪火

纸上得来终觉浅，三尺讲台悟初心。作为研究生支教团甘肃玉门分队队长，她主动带队奔赴戈壁乡村一线，把课堂从上海延伸至西北边陲。结合当地学生学情，改造抽象数学授课模式，自制简易数学教具、开设趣味数理课堂，补齐乡村孩子数学薄弱短板；统筹支教团队教学安排，联动母校资源为当地学校补充教辅资料，牵头开展 “云游进博” 云端课堂，把大城市前沿见闻带进西部乡村教室。看到孩子们从畏惧数学到主动举手发问、立志未来当老师，她愈发坚定：教育是一束光点亮另一束光，支教既是奉献，更是自身教育情怀与实践能力的双向成长。除此之外，在常州母校跟随启蒙教师研学备课，在多所公办中学跟岗教研，在一次次一线授课中读懂因材施教的真正内涵。

立足青年担当，志愿服务显初心

身为党员学生骨干，她坚持知行合一，在各类志愿服务与学生工作中锤炼品格。在校任职团支书、学院兼职辅导员期间，常态化服务班级同学，统筹学风建设、学业帮扶等工作；作为第七届进博会 “小叶子” 新闻宣传组长，立足岗位完成图文采编、素材统筹等志愿服务工作，以镜头与文字展现师大学子志愿风采；日常主动参与校园助学答疑、社区科普公益课堂，利用数学专业知识面向中小学生开展公益数理科普。她始终牢记五四青年使命，把 “爱国、进步、民主、科学” 内化于行，将个人成长、专业所学和基础教育事业、青年社会责任紧密绑定，在服务奉献中不断校准从教初心。

锚定从教目标，整装启航赴讲台

结语

从教室课桌到西部戈壁，从校园实训到全国赛场，从志愿一线到即将奔赴的中学讲台，陈嘉琪始终以一名师范生的赤诚坚守教育理想，用勤学夯实功底、用实践淬炼初心、用奉献诠释担当。在师大沃土的滋养下，她怀揣师者初心整装出发，未来将继续带着上师大人的育人底色扎根基础教育一线，以青春之我深耕讲台，为教育强国建设持续贡献青年力量。