5月11日—13日，2026世界数字教育大会在杭州举办，“厦门思明·智造者”AI赋能教师研修创新成果，亮相全球数字教育大会成果展，向世界展示区域教育数字化转型的思明经验。
5月11日，国家副主席韩正在杭州出席2026世界数字教育大会开幕式并致辞
面对人工智能时代教育变革新机遇，思明区坚持将人工智能作为教育生态重构的内生动力，聚焦师生成长与教学提质，深入实施数智强师培育工程，以教师数字素养提升赋能教学质量全面提升，全力构建人机协同、精准高效、温暖向善的人工智能育人生态。
本次展出的核心成果亮点突出：
角色迭变。推动教师从“技术使用者”进阶为“教育智造者”，从“课程执行者”转向“课程创生者”。师生共创AI手作500余份，自主开发《鹭岛AI寻宝记》特色通识课程，实现教学创新与课程创生双向突破。
模式创新。创新构建“四式六线”AI教育发展模式，以跨越式、众筹式、双轨式、卷入式四条路径，打造无边界研修共同体，培育“六边形”全能数智教师，形成家校社企研协同育人新格局。
教研升级。全国首创数智循证教研标准，成功入选全国首批智能研修平台规模化应用领航培育区，累计沉淀优质研修课例上万节，推动教研与评价从经验驱动全面转向数据驱动。
价值回归。坚守“技术向善、伦理为先”，平衡科技赋能与人文关怀，以AI赋能教师专业成长、守护学生全面发展，着力培养有温度、善思辨、能创新的新时代师生。
值得一提的是，上述实践成果已入选教育部教师工作司指导、教育部教育技术与资源发展中心组编的《中国教师生成式人工智能应用报告》。
思明区展位宣传内容
展会期间，北京航空航天大学熊璋教授，上海师范大学董玉琦教授，首都师范大学方海光教授，教育部教师队伍建设专家委员会专家、华南师范大学教师发展中心主任胡小勇教授，厦门市教育局党组成员、专职副总督学叶本刚等专家学者，以及北京、南京、杭州等地教育同仁莅临展区指导交流，对思明区人工智能教育可复制、可推广的实践路径与成果给予高度肯定。
