为深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于旅游工作的重要指示,满足不断增长的研学旅游需求,广东省旅行社行业协会研学旅游分会于6月30日启动第四届精品研学课程征集工作。期间共收到报送的课程64个,课程涵盖“科技+”、“红色+”、“文化+”、“农业+”等多个领域,充分展现了广东省研学旅游资源的丰富多样与独特魅力。经过层层比选,最后评选出精品课程、优秀课程和推荐课程共40个。今天要和大家分享的是研学优秀课程之一《智能制造,智引未来--AI数字绘画+人工智能+工业机器人 一天创新科技研学实践》研学课程,申报单位:广东博观国际旅行社有限公司。
一、课程介绍
【研学背景】
世界正在进入以新一代信息产业为主导的新经济发展时期,信息产业核心技术已成为世界各国战略竞争的制高点,而工业4.0时代,智能制造是中国推进制造强国战略主攻方向。同时,随着人工智能技术的不断发展,AI数字绘画(成像)成为了艺术领域中的一个热门话题。人工智能技术的发展与广泛的应用,正在悄然改变我们的生产、生活习惯,也给职业发展提供了新的可能。青少年当与时代脉搏同频共振,踔厉奋发。“少年强,则国强”,激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一大批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础,是实现制造强国和网络强国战略重要条件。
【研学主题】智能制造,智引未来
【研学目标】
价值体认:通过此次研学旅行,学生将了解科技前沿技术和创新成果,开阔眼界,增强自身的创新意识和创造力,以更好地适应未来社会的需求和发展。同时,学生还将深入了解不同类型职业的特点和价值,发现自己的职业兴趣和方向,从而更好地规划自己的未来发展。
责任担当:在研学旅行中,学生将承担起相应的责任和角色,如小组合作中的任务分配、活动策划、总结汇报等。通过这些活动,学生将学会团队合作、沟通协调、领导力和执行力等方面的能力,为未来的职业发展和社会责任担当打下坚实的基础。
创意物化:此次研学旅行将学生平常所学的学科知识结合创新科技技能研学转化为实际成果,并为学生提供丰富的实践机会,学生也将通过实践操作,从而更好地理解和掌握学科知识。同时,学生还将学会如何将创意转化为实际产品或解决方案,培养自身的创新意识和创造力。
问题解决:研学旅行中将设置各种问题和挑战。学生将通过独立思考、小组讨论、请教导师等方式,寻找解决方案。通过这种方式,学生将提高自身的问题解决能力和应对挑战的信心,为未来的学习和职业发展做好准备。
【适用对象】小学生4-6年级、初中7-8年级
【研学时间】一天(9:00~15:00)(实际时间以当天研学活动流程时间为准)
【研学地点】白云学院校园研学营地
【研学行程】
时 间 | 时长 | 环 节 | 主 要 研 学 内 容 |
9:00~9:20 | 20分钟 | 集合 | 整队、宣讲研学注意事项介绍研学流程 |
9:20~10:20 | 60分钟 | 走进 人工智能 | 科普课堂《人工智能与智能机器人》 - 学习什么是人工智能? 智能机器人的应用领域,观摩学习智能机器人的简单控制使用方法 |
体验课堂《感知世界的机器人》 - 通过控制机器人完成简单动作了解机器人的操作使用方法;在教师的指导下控制机器人完成不同功能了解各种传感器模块的应用。 - 以小组为单位,派代表操作机器人,与设定好程序的机器人比赛。 | |||
展示总结整理 - 分享心得,进行总结。 | |||
10:30~11:30 | 60分钟 | 探索 工业机器人 | 科普课堂《什么是工业机器人》 - 通过视频、讲解、师生互动来学习:什么是机器人,机器人的组成,机器人的应用。 |
现场参观:走进智能制造中心 - 参观智能制造中心,观摩工业机器人工作。 | |||
体验课堂:操控机器人 - 在教师的指导下,操控工业机器人进行简单工作,体会工业机器人在生产制造中的作用。 | |||
展示总结整理 - 分享心得,进行总结,整理道具。 | |||
11:40~12:40 | 60分钟 | 午餐 | 美味午餐,小憩 |
12:50~14:50 | 120 分钟 | AI数字 绘画 | 探索数字艺术的世界 - 认识AI作画常用软件,了解AI绘画软件的使用方法和功能 体验AI作图 - 尝试用文字描述想象中的画面,让AI具象为图,体验文生图,体会创作的快乐。 - 尝试用AI改变图面风格、制作自己喜欢的二次元形象,体验图生图。 进行视觉编程 - 选定主题开始创作,在导师的指导下完成一幅作品。 制作文创成品 - 完成的作品打印出来,制作成徽章、挂饰、小镜子等文创作品 |
14:50~15:00 | 10分钟 | 集合 | 总结,合影留念。颁发研学证书 |
1. 集合、注意事项说明、分配带队教官
人员到齐,集合、分配带班教官、讲解研学活动行程及注意事项。

2.【人工智能】
科普课堂《人工智能与智能机器人》
——学习了解什么是人工智能?智能机器人的应用领域,观摩学习智能机器人的简单控制使用方法。


体验课堂《感知世界的机器人》
——通过控制机器人完成简单动作了解机器人的操作使用方法;在教师的指导下控制机器人完成不同功能了解各种传感器模块的应用。


——以小组为单位,派代表操作机器人,与程序设定好的机器人比赛。


3.【工业机器人】
科普课堂《什么是工业机器人》
——通过视频讲解、师生互动学习了解:什么是机器人,机器人的组成,机器人的应用。


现场参观 走进智能制造中心
——参观智能制造中心,观摩工业机器人工作。


体验课堂操控机器人
——在教师的指导下,操控工业机器人进行简单工作,体会工业机器人在生产制造中的作用。


4.【AI数字绘画】实践
尝试用文字描述想象中的画面,让AI具象为图,体验文生图,体会创作的快乐。
尝试用AI改变图面风格、制作自己喜欢的二次元形象,体验图生图。


进行视觉编程
在导师的指导下选定主题开始进行AI数字绘画创作,并进一步学会用AI改变图面风格、制作自己喜欢的各种形象,体验图生图的乐趣,最后完成作品。



制作文创成品
完成的作品打印出来,制作成徽章、挂饰、小镜子等文创作品免费带走。




14:50~15:00 总结、颁发研学证书,快乐返程



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