2025年智能装备设计工程
微专业招生简章
电气与机械工程学院
一、微专业简况
本专业是一个专注于智能装备制造、设计及创新的跨学科领域。该专业以机械设计制造为基础，结合计算机科学、控制理论、人工智能等多学科技术，核心课程涵盖机械设计基础、控制理论与技术、计算机编程与仿真、智能装备原理与设计等，为学生提供全面的知识结构和技能训练。尤其在吉林省汽车、客车零部件制造、自动控制等支柱产业中，从事智能装备设计、制造、使用等方面生产一线工作。随着智能制造业的快速发展，智能装备设计工程领域的需求日益增长，该专业的发展前景十分广阔，为有志于从事智能装备制造行业的青年提供了广阔的职业发展空间。
二、培养目标
本专业培养具备机械设计制造、自动化控制和工厂MES（制造执行系统）基础理论，掌握机械装备设计、人工智能、先进制造知识和专业技能，具有较强的智能装备设计和控制能力，能够从事装备结构设计、制造、调试和控制及现场管理程序开发的高素质应用型专门人才。
三、修读条件
招生专业：学校内工科类专业学生
招生年级：二年级、三年级
先修课程：高等数学，工程制图，线性代数，概率论与数理统计，大学物理，C语言或Python语言，理论力学、材料力学或工程力学。
四、课程设置
智能装备设计工程微专业共开设6门课程，总计15学分。学习周期为2个学期。课程体系如下表所示:
五、课程简介
1
《机械设计基础》课程简介
本课程是智能装备方面的一门重要的专业课，旨在培养学生掌握智能装备设计过程中所需机械设计的基本原理和方法。课程内容包括机械设计概述、机械传动设计、连接设计、轴系零件设计等。通过学习，学生能够了解机械设计的基本规律，掌握常用设计方法和工具，培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风，为后续的机械产品创新设计打下坚实基础。
2
《计算机视觉》课程简介
计算机视觉课程是视觉识别领域的一门重要课程，主要介绍计算机视觉感知的基本概念、原理、算法和应用，包括视觉产生的机理和表示，图像分割，目标检测、识别与跟踪等内容。通过本课程的学习，有助于开阔学生视野，使学生掌握计算机视觉的核心理论和热点应用，具有设计、实现计算机视觉中经典算法的能力，培养学生的动手能力和分析问题解决问题的能力，为学生进一步从事人工智能方向的研究和工作打下良好的基础。
3
《制造执行系统》课程简介
制造执行系统（Manufacturing Execution Systems, MES）课程是一门介绍制造过程管理和自动化的课程。它涵盖了MES的基本概念、体系结构、功能模块以及关键技术，如生产调度、质量管理、数据采集与分析等。通过学习，学生将了解MES在实现制造过程智能化、提高生产效率和产品质量方面的重要作用，掌握MES系统的规划、实施和维护技能。这对于未来从事制造业信息化、智能化相关工作的学生具有重要的指导意义。
4
《可编程控制器》课程简介
可编程控制器（Programmable Logic Controller, PLC）课程是装备自动控制方面的一门重要课程，旨在培养学生掌握PLC的基本原理、编程方法和实际应用。课程内容包括PLC的硬件结构、指令系统、编程软件、控制算法等，通过实验操作和项目实践，使学生能够熟练使用PLC实现各种工业控制任务。PLC作为现代工业自动化的核心设备，学习该课程对于提升学生的工程实践能力和创新能力具有重要意义。
5
《机器人操作系统》课程简介
机器人操作系统（Robot Operating System, ROS）课程是机器人技术领域的重要课程，旨在教授学生如何使用ROS进行机器人软件开发。课程内容包括ROS的基本概念、架构、核心功能包、开发工具等，通过实践操作和项目实践，使学生能够熟悉ROS生态系统的构成，掌握ROS中节点的通信、服务的发布与调用、传感器数据的处理等关键技能。ROS作为开源的机器人软件框架，为机器人应用提供了丰富的工具和库，该课程对于培养学生的机器人软件开发能力及机器人在智能装备领域的应用具有重要意义。
6
《智能装备技术》课程简介
智能装备设计课程是机械工程与自动化领域的前沿课程，专注于培养学生设计、开发和优化智能装备的能力。课程内容涵盖智能装备的基本概念、设计原理、控制技术、传感器应用以及智能化技术等方面。通过实践项目和案例分析，学生将培养解决实际问题的能力。学生将通过课程学习为学生具备从设计到制造的全程工程能力打好基础。
六、学分证书
修读本微专业的学生，按照微专业培养方案完成课程学习，考核合格后获得15学分，向学生颁发“智能装备设计工程微专业”证书。
七、报名联系人及方式
联系老师：王跃辉
联系电话：13756075189
报名QQ群：802094438
指导教师：胡增岩
责任编辑：胡增岩
责任审核：徐成波
文字来源：王跃辉
排版编辑：王 一 樊家伟
初审：王跃辉
复审：胡增岩
终审：徐成波
