值此新春佳节之际，湖南省机器人科技教育学会给各位会员、理事、专家、领导及社会各界关心支持我学会工作的嘉宾朋友拜年啦！
湖南省机器人科技教育学会联合创会荣誉会长何继善院士、印遇龙院士，会长（理事长）王耀南院士，执行会长黎福海院长，常务副会长李智勇院长，副会长吴美平院长，彭军院长、吴亮红校长、周彦院长、徐德刚院长，监事长李茂军教授，CRH杂交水稻杯机器人创客大赛总裁判长郑志强教授，秘书长马学品，常务副秘书长胡惕炎，副秘书长覃会林、陈琼、姜林、汪伟民、周利明、严锋强等向学会全体会员及关心支持学会发展的各界人士以及友好学会（协会）的同仁，致以新春的问候和美好的祝福！
祝各位在马年身体健康！马到功成！事业辉煌！家庭幸福！万事如意！
湖南省机器人科技教育学会2026年工作计划
一、 推动CRH杂交水稻杯机器人创客大赛暨跨区域科创科普大会国际化
本年度核心目标是将大赛推向国际舞台，加强与马来西亚多媒体大学等81国跨区域高校、企业、科研团队及青少年的机器人与人工智能学术交流，开展科创科普系列活动。计划通过增设跨区域分赛区、组织国际科创科普论坛等方式，促进全球科创科普合作。
二、优化CRH跨区域科创科普大会报名与项目体系
1、简化报名流程：开发一体化在线报名系统，支持多语言界面，实现快速注册与材料提交；
2、完善项目手册：按学龄段和赛项类型分类编制指南，附案例视频与评分标准，帮助参赛者理解规则；
3、重点策划人才衔接：联合重点大学新工科专业与科技类特色中学，设计拔尖创新人才衔接培养方案，为优秀选手提供初中、高中、本科、硕士、博士优先求学贯通式培养机会。
执行责任人：林老师（报名流程）、陈琼（报名事项赛事细节确认）、田东（赛事规则）
三、规范跨区域活动与国际冬夏令营管理
1、制定标准化流程：发布《跨区域科创科普活动组织手册》，明确组队规则、安全预案与应急联络机制；
2、加强国际营地合作：与海外科技教育机构共建冬夏令营基地，提供双语导师与文化体验活动；
3、实施全程监督：通过线上监控与线下督导，对活动筹备、执行、总结进行全流程跟踪。
执行责任人：林老师、陈老师、田老师、周老师、金老师
四、开展CRH科创科普大会第九届各赛项支持单位考察与专家评审
1、实地调研支持单位：对拟合作的科技企业、科研院所进行资质审核，确保技术资源与赛事需求匹配；
2、组织专家评审会：邀请高校教授、行业专家组成评审团，从创新性、可行性、教育价值三维度评估赛项设计；
3、优化赛项结构：根据评审反馈调整赛项设置，增设新兴领域赛项，淘汰低参与度项目。
执行责任人：林老师、田老师、湖大黎院长
五、全新策划并积极推动第八届CRH科创与科普大会
1、拓展合作网络：争取教育系统友好协会、红网、东南亚（马来西亚）、英国等官方与国际机构支持；
2、创新活动形式：增设“跨区域科创科普峰会”“机器人跨界融合发展博览会”等板块，吸引15万以上会员通过线上线下方式参与；
3、强化品牌传播：制作大会宣传片、赛项纪录片，在科普中国、科普湖南等平台推广，提升CRH跨区域科创科普大会知名度。
执行责任人：马老师、林老师、陈老师、田老师、各区负责人
六、深化与何继善基金会合作
1、扩大资金规模：争取基金会新增奖励基金，用于支持国际交流项目与贫困地区学生参赛；
2、优化评选机制：设立细分奖项，提高评审透明度，确保奖励公平公正；
3、加强成果转化：对获奖项目提供专利申请指导、企业对接服务，推动科创成果落地。
执行责任人：马老师
七、加强水科技赛事与环保事务中心合作
1、科普活动进校园：在全省中小学开展“美丽中国-水科技与环保”主题讲座、科普实践工作坊；
2、电子积木创新设计：发布《电子创新设计指南》，鼓励学生利用可回收材料结合电子创新设计制作水科技与环保主题机器人；
3、建立长效机制：力争与省环保厅、水利厅共建“青少年水科技教育基地”，定期举办成果展。
执行责任人：周晓老师、陈琼老师、陈美兰老师
八、积极推进省少儿才艺大赛科技项目
1、增设科学实验赛道：联合省青少年活动中心设计“家庭实验室”“趣味化学秀”等低门槛实验项目；
2、开展公益科普活动：组织科技志愿者团队进入社区、乡村、学校，提供公益科普实践操作器材与指导；
3、强化评审专业性：邀请中科院亚热带农业生态研究所、国防科大等高校专家参与评审。
九、运营“科创与科普教育公益基金”平台
1、资源整合：联合长沙市妇联、公益基金会，设立专项基金池，用于资助贫困地区学生参与科创活动；
2、资金使用：明确资金分配比例（如60%用于融创未来少年科学院建设，30%用于教师培训，10%用于奖励基金），确保公开透明；
3、成果转化：建立“基金资助-项目孵化-成果推广”链条，对优秀项目提供持续跟踪支持。
执行责任人：马老师、田老师、高校及中小学的院长、校长
十、 推动科技与艺术融合创新
1、品牌活动打造：联合湖南卫视金鹰卡通团队，策划“机器人艺术节”，包含机器人舞蹈、AI绘画展等板块；
2、资源整合：与中国科幻大会铜官窑基地、湖南地质博物馆合作，开发“科幻+科普”主题研学课程；
3、成果展示：制作《科技与艺术融合创新案例集》，在全省中小学巡回展览。
执行责任人：马老师、林老师、金老师
十一、对接省市妇女儿童活动中心
1、合作模式：签订战略合作协议，明确VIP会员拔尖创新人才名师培养模式（如“多导师制”）；
2、活动落地：联合举办“家庭科创日”“亲子机器人挑战赛”等活动，力争覆盖10万家庭；
3、资金支持：申请省市妇联专项经费，用于设备采购与科创科普活动补贴。
执行责任人：马老师、林老师、田老师
十二、策划全国科普日活动
1、主题设计：以“人工智能与生活”为主题，联合省科技成果转化协会设计互动体验区；
2、申报流程：对照科技周系列活动申报指南，提前3个月准备材料，确保主场活动获批；
3、宣传推广：通过红网、新湖南等媒体发布活动预告，吸引15万加人次参与。
执行责任人：田老师、林老师
十三、 推进融创未来少年科学院建设
1、示范落实：在长沙、株洲、湘潭各选1所学校作为试点，配备融创未来少年科学院实验室与专职教师；
2、产业化探索：与三一重工、中联重科等企业合作，开发工业机器人科普课程；
3、品牌化运营：注册“融创未来少科院”商标，设计统一VI系统。
执行责任人：马老师、林老师
十四、 推进地市级科技教育示范基地建设
1、湘潭市青少年宫：增设机器人编程、3D打印等课程，年培训学员2000人次；
2、株洲工业大学基地：联合开发“轨道交通机器人”特色课程，面向中学生开放实验室；
3、评估机制：制定《地市级科技教育示范基地评分标准》，每年复审一次。
执行责任人：乔老师、何静教授、胡老师、田老师
十五、启动青少年科技教育实验室标准建设
1、标准制定：联合省教育装备处、教育信息化协会，编制《中小学机器人实验室建设规范》；
2、试点推广：在长沙、湘潭各选5所学校试点，收集反馈后全省推广；
3、资金支持：申请省教育厅专项经费，对达标实验室给予补贴。
执行责任人：马老师、杨楚军等老师
十六、 推广融创未来少年科学院模式
1、试点推进：在全省选30所科学示范校，配备“机器人+AI”特色课堂；
2、成果展示：举办年度成果展，评选“十佳少年科学院”“优秀科技教师”；
3、政策支持：推动团省委、省教育厅将少年科学院建设纳入“十五五”教育规划。
执行责任人：马老师及秘书处人员
十七、 筹建新融合融创未来少年科学院分院
1、合作模式：与社会机构签订协议，由其提供场地与资金，学会输出师资与课程；
2、分院布局：在衡阳、郴州、怀化各建1所分院，覆盖湘南、湘西地区；
3、评估机制：制定《分院考核办法》，对连续两年不达标者取消资格。
执行责任人：学会秘书处人员
十八、推进省级科技教育课题研究
1、课题申报：组织会员申报省教育厅基础教育课题，重点支持“AI教育”“机器人伦理”等方向；
2、成果推广：编制《湖南省科技教育课题研究报告》，在全省中小学发放；
3、经费管理：建立课题经费专项账户，确保专款专用。
执行责任人：秦老师、马老师
十九、深化与湖南省科技成果转化协会合作
1、科技项目申报：联合企业申报省科技厅重点项目，争取资金支持；
2、财税管理：聘请会计师事务所，为会员单位提供财税咨询与审计服务；
3、成果转化：建立“科创科普教育成果转化库”，对接投资机构与生产企业。
执行责任人：马老师、林老师
二十、 规范“名师来了”团队管理
1、责任制落实：团队负责人签订目标责任书，明确招生、教学、竞赛辅导等KPI；
2、质量监控：实行教案月检、课件季评、教学年考制度，结果与绩效挂钩；
3、荣誉体系：设立“金牌名师”“优秀辅导员”奖项，每年表彰10人。
执行责任人：学会秘书处人员
二十一、 完善科普科创材料归档与年检
1、档案管理：建立电子化档案系统，分类存储活动照片、视频、报告等资料；
2、年检准备：提前3个月整理财务报告、活动总结等材料，确保通过民政厅年检；
3、项目申报：关注科技厅、科协网站动态，联合会员单位申报科普基地、示范基地。
执行责任人：林老师、周晓老师、欧阳老师
二十二、承办智能设计赛与劳技赛
1、赛项优化：增设电子制作现场设计项目，要求省赛选手完成电路设计、焊接与调试；
2、培训强化：开展赛前集训，邀请高校教授、企业工程师授课，提升选手实操能力；
3、选拔机制：启动地市级选拔赛“揭榜挂帅”，由各市推荐优秀选手参加省赛。
执行责任人：金老师、林老师、吕老师、李老师
二十三、打造“创进中南”品牌活动
1、夏令营升级：增设周末营、冬令营，开发“人形机器人”“脑机智能控物”等特色课程；
2、研学合作：与中南大学、湖南大学、湖南工业大学、湖南工业职院合作，开展智能机器人研学活动；
3、品牌推广：制作活动纪录片，在湖南卫视、芒果TV等平台播出。
执行责任人：中南大学韩院长、工业大学何静教授、林老师、虢老师
二十四、开展“院士、名家、名师来了”系列活动
1、线上线下融合：线上通过直播平台授课，线下在中小学、社区设分会场；
2、荣誉申报：组织会员申报“典赞中国”基层科普人物、优秀组织奖等荣誉；
3、成果集结：编辑《科普人物风采录》，收录活动照片、感言与影响案例。
执行责任人：金老师、夏老师、马老师、陈老师、林老师
二十五、参与幼儿机器人教育标准制定
1、标准研制：联合幼儿早教学会，制定《0-6岁儿童机器人教育指南》；
2、考级合作：与机器人行业标准化工作委员会合作，开发幼儿机器人考级体系；
3、产业推动：筹建湖南科创幼儿园，启动科创小学联合办学，打造早期AI教育生态。
执行责任人：马老师、林老师、钟老师
二十六、开发幼儿早期人工智能教育
1、课程开发：设计“AI启蒙”“机器人编程”等低龄课程，配套教具与教材；
2、考级推广：实施“科创珠峰计划”，对完成考级幼儿颁发证书，记录成长档案；
3、产业布局：在长沙、株洲试点科创幼儿园，逐步向全省推广。
执行责任人：马老师
二十七、推进科普进基层活动
1、品牌深化：开展“科普进乡村”“科普进社区”“科普进校园”活动，年覆盖100万人群；
2、资金支持：申请爱心企业、基金会资助，为活动提供设备与交通补贴；
3、效果评估：通过问卷调查、访谈等方式，评估活动满意度与影响力。
执行责任人：马老师、林老师、金老师
二十八、积极申报送培到基层项目
1、需求调研：提前3个月收集基层教师培训需求，定制课程清单；
2、培训创新：采用“线上理论+线下实操”模式，邀请高校专家与一线教师联合授课；
3、成果跟踪：建立培训档案，对参训教师进行1年跟踪指导，确保技能提升。
执行责任人：林老师、陈老师、周老师
二十九、加强党建与会建融合
1、党员培养：推荐1名入党积极分子参加党校培训，发展会员单位党员；
2、阵地建设：与省植物园社区共建红色展览馆，开展“科普+红色教育”活动；
3、荣誉申报：争取评上“优秀基层党组织”“红色科技科普综合教育基地”。
执行责任人：马老师、林老师、胡老师、陈老师
三十、创新VIP会员拔尖人才培养模式
1、资源整合：联合会员单位、理事单位提供实验室、企业实习等资源；
2、名师服务：组建“1名导师+1名辅导员”团队，为VIP会员定制成长规划；
3、模式推广：总结经验后向其他省份协会推广，扩大影响力。
执行责任人：温老师、林老师、胡老师、马老师
三十一、 推进CCF PTA认证与国防科技考级
1、认证拓展：联合CCF开展PTA教师认证，积极组织培训CCF PTA认证教师；
2、考级创新：开发国防科技创客考级项目，涵盖机器人、国防科技、国防体育及AI安全等方向；
3、资源对接：与国防科大、军地院校合作，提供考级技术支持。
执行责任人：任立峰、林老师、姜老师、周老师、李老师
三十二、出版科创科普读物
1、资金筹集：联合省、市妇联、澳门科学出版社充分利用公益科普活动发起众筹，目标筹款30万元；
2、内容编写：组织名师团队撰写国防科技教育案例，整理校园科普实践书稿；
3、出版发行：2026年底前出版《青少年国防科技教育》科普读物，向全省中小学发放。
执行责任人：马老师、胡老师
三十三、建设机智马科普视频号
1、内容生产：将《院士、名家、名师来了》讲座剪辑为短视频，每周更新1期；
2、平台推广：在科普湖南、科普中国等融媒体发布，目标年播放量100万次；
3、互动设计：开设“科普问答”“实验挑战”等栏目，提升用户参与度。
执行责任人：金老师，夏老师，陈老师，林老师
湖南省机器人科技教育学会
2026年元月
【End】
湖南省机器人科技教育学会
长沙市机器人科技教育学会
联合宣教科普中心出品
总策划：马学品
责任编辑：欧阳惠玲
执行编辑：马炼堪、夏小明
本期编辑：夏小明、覃会林
本期供稿：金 坤 、田 东
一审/一校：陈美兰/王妙仁
二审/二校：陶黎/马双桂
三审/三校：马学品
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